第二课《百舸争流的思想》教学设计-必修4

摘要：（1）学会判定什么样的观点是唯物主义或是唯心主义的 （2）如何区分唯物主义的三种基本形态 （3）如何区分唯心主义的两种基本形态 （4）哲学的基本问题和人们生活的关系不错哦 （二）能力目标 （1）使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力 （2）使学生初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识、分析和把握社会生活现象的能力 （三）情感、态度和价值观目标 （1）对世界的不同认识形成了不同的哲学，各种不同的哲学总是在相互辩难中发展，我们应该坚持辩证唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义 （2）坚持用辩证唯物主义观点认识世界，用辩证唯物主义指导自己的生活和实践 二、教学重难点上一页 [1] [2] [3] 下一页。