2017年河北省中考文综卷历史第33题评析
[05-15 15:04:45] 来源:http://www.89xue.com 九年级历史教学设计 阅读:9772次
摘要:【试题再现】 33.探究问题。(10分) 新中国成立以来,党和政府一直致力于完成祖国统一大业。 ★1955年,周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告,提出了和平解放台湾的对台工作方针。 ★1979年元旦,为了尽早解决台湾问题,实现祖国统一大业,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣告了和平统一祖国的大政方针。 (1)材料反映出党和政府对台方针发生了怎样的变化?(2分) (2)请结合所学的中外现代史相关知识,概述党和政府在1979年提出对台方针的背景。(8分) 【参考答案及评分标准】 (1)由和平解放到和平统一。(2分) (2)中国在联合国合法席位的恢复,提高了国际地位;中美关系正常化,美国承认。
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【试题再现】 33.探究问题。(10分) 新中国成立以来,党和政府一直致力于完成祖国统一大业。 ★1955年,周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告,提出了和平解放台湾的对台工作方针。 ★1979年元旦,为了尽早解决台湾问题,实现祖国统一大业,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣告了和平统一祖国的大政方针。 (1)材料反映出党和政府对台方针发生了怎样的变化?(2分) (2)请结合所学的中外现代史相关知识,概述党和政府在1979年提出对台方针的背景。(8分) 【参考答案及评分标准】 (1)由和平解放到和平统一。(2分) (2)中国在联合国合法席位的恢复,提高了国际地位;中美关系正常化,美国承认台湾是中国不可分割的一部分;实现祖国统一,是中华儿女的共同愿望;实行改革开放,社会主义现代化建设进入新时期;和平与发展逐渐成为时代的主题;经济全球化的发展趋势。(8分) (评分说明:答出其中四点即可,每点2分,共8分。其它符合题意的答案也可酌情给分) 【评分细则】 1.(1)变化只写“和平解放”、“和平统一”或“一国两制”的不给分。 (2)1955年的对台方针写成解放的不给分(因为其包括武力或和平解放)。和平解放、和平的方法、和平的方式、和平都给分。 (3)1979年的对台方针写“统一”、“和平统一”、“一国两制”或“和平统一、一国两制”都给分。 (4)按顺序正确写出了教材中的四步或三步变化的给满分。写成由解放(武力解放)到和平解放的不给分。 2.(1)只写关键词“联合国合法席位恢复”即可得2分,如写成“加入”不给分。 (2)只写关键词“中美建交”、“尼克松访华”即可得2分。 (3)和平与发展是主题、主流都可得2分。 (4)只写关键词“改革开放”、“经济全球化”即可得2分。 (5)关键词“祖国统一”、“两岸人民”、“中华儿女”、“全体中国人”都给1分。 (6)只写关键词“十一届三中全会”、“社会主义现代化建设新时期”、“综合国力增强”,在没有写“改革开放”的情况下可给1分。(写改革开放的不给分,不重复给分) (7)只写关键词“国际地位提高”,在没有写“联合国合法席位恢复”的情况下可给1分。 (8)按顺序写成新中国成立以来对台方针的情况的不给分。不合题意。 【本题特点】 祖国统一是多年的热点,今年此题重视学生对教材的取舍能力、整合能力。 1.考查学生分析、阅读材料能力。时间限制在1979年以前,不能写港、澳回归。 2.材料与教材紧密联系,但只选取了中间的两个,舍去了“武力解放”和“八项主张”,考查学生的取舍能力、整合教材能力。 3.考查学生概括能力。如“变化”应写出“由”、“到”。 4.综合性强。第二问1979年对台方针的背景,涉及20世纪70年代中国的政治、经济、外交成就;还涉及二战后国际主题和经济趋势。 5.注重对学生分析材料、运用教材能力的考查。“背景”必须限制在1979年以前不能写港、澳回归,台湾当局改变三不,经济互补互利局面形成等。 【学生答题情况】 1.在我复查的750份的试卷中,得分情况如下: 分值 满分(人数) 满分率% 平均分 得分率 第1问 2 289 38.53 0.83 26.20 第2问 8 42 5.6 4.37 54.62 33题 10 27 3.6 5.33 49.21
【试题再现】 33.探究问题。(10分) 新中国成立以来,党和政府一直致力于完成祖国统一大业。 ★1955年,周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告,提出了和平解放台湾的对台工作方针。 ★1979年元旦,为了尽早解决台湾问题,实现祖国统一大业,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣告了和平统一祖国的大政方针。 (1)材料反映出党和政府对台方针发生了怎样的变化?(2分) (2)请结合所学的中外现代史相关知识,概述党和政府在1979年提出对台方针的背景。(8分) 【参考答案及评分标准】 (1)由和平解放到和平统一。(2分) (2)中国在联合国合法席位的恢复,提高了国际地位;中美关系正常化,美国承认台湾是中国不可分割的一部分;实现祖国统一,是中华儿女的共同愿望;实行改革开放,社会主义现代化建设进入新时期;和平与发展逐渐成为时代的主题;经济全球化的发展趋势。(8分) (评分说明:答出其中四点即可,每点2分,共8分。其它符合题意的答案也可酌情给分) 【评分细则】 1.(1)变化只写“和平解放”、“和平统一”或“一国两制”的不给分。 (2)1955年的对台方针写成解放的不给分(因为其包括武力或和平解放)。和平解放、和平的方法、和平的方式、和平都给分。 (3)1979年的对台方针写“统一”、“和平统一”、“一国两制”或“和平统一、一国两制”都给分。 (4)按顺序正确写出了教材中的四步或三步变化的给满分。写成由解放(武力解放)到和平解放的不给分。 2.(1)只写关键词“联合国合法席位恢复”即可得2分,如写成“加入”不给分。 (2)只写关键词“中美建交”、“尼克松访华”即可得2分。 (3)和平与发展是主题、主流都可得2分。 (4)只写关键词“改革开放”、“经济全球化”即可得2分。 (5)关键词“祖国统一”、“两岸人民”、“中华儿女”、“全体中国人”都给1分。 (6)只写关键词“十一届三中全会”、“社会主义现代化建设新时期”、“综合国力增强”,在没有写“改革开放”的情况下可给1分。(写改革开放的不给分,不重复给分) (7)只写关键词“国际地位提高”,在没有写“联合国合法席位恢复”的情况下可给1分。 (8)按顺序写成新中国成立以来对台方针的情况的不给分。不合题意。 【本题特点】 祖国统一是多年的热点,今年此题重视学生对教材的取舍能力、整合能力。 1.考查学生分析、阅读材料能力。时间限制在1979年以前,不能写港、澳回归。 2.材料与教材紧密联系,但只选取了中间的两个,舍去了“武力解放”和“八项主张”,考查学生的取舍能力、整合教材能力。 3.考查学生概括能力。如“变化”应写出“由”、“到”。 4.综合性强。第二问1979年对台方针的背景,涉及20世纪70年代中国的政治、经济、外交成就;还涉及二战后国际主题和经济趋势。 5.注重对学生分析材料、运用教材能力的考查。“背景”必须限制在1979年以前不能写港、澳回归,台湾当局改变三不,经济互补互利局面形成等。 【学生答题情况】 1.在我复查的750份的试卷中,得分情况如下: 分值 满分(人数) 满分率% 平均分 得分率 第1问 2 289 38.53 0.83 26.20 第2问 8 42 5.6 4.37 54.62 33题 10 27 3.6 5.33 49.21
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