必修3第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术　学案

必修3第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术　学案,标签：高二历史教学设计方案,http://www.89xue.com
【目标解读】   1．记住：汉字的起源和演变过程。中国书画的基本特征和发展脉络。   京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就。   2．理解：理解“书画同源”。   3．说出：中国书画以及戏曲的基本特点。   【知识准备】   1．诗歌在唐代繁荣的原因、词在宋代繁荣的原因、曲在元代繁荣的原因各有哪些？   2．明清小说繁荣的社会条件有哪些？   3．北京2008年奥运会会徽:她上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；以竹简汉字笔体书写的“Beijing2008”更浸透着中华书法艺术的博大精深。这一切，既浓缩了我国古代印章由字而画的发展轨迹，也诠释了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些，再加上象征中国的红色印泥和巨型方印，使得“中国印·舞动的北京”积聚了大量的历史信息和富足的文化精髓。中国书画以它们独特的风采，跻身于世界艺林，充满魅力。   【知识形成】   一、汉字与书法艺术   （一）问题：阅读本课第一目课文，思考：   1．中国汉字的起源、演变轨迹、演变趋势是怎样的？   2．中国书法艺术的发展阶段和各阶段的特点是什么？   3．楷书、草书和行书各自有怎样的特点和成就？   （二）点拨：   书法的三种形体     特　点 代表人物和作品     楷书     笔画详备，结体严整，是规范化、标准化、楷模化的字体。 魏晋：钟繇、王羲之   唐代：欧阳询（欧体）、颜真卿（颜   体）、柳公权（柳体） 草书 笔画简约，勾连不断，任情纵性，具有极高的审美价值。 东晋：王羲之、王献之   唐朝：张旭、怀素     行书     兼具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的字体。它既有审美价值又有实用价值。 东晋：王羲之   唐朝：颜真卿   北宋：苏轼   元朝：赵孟頫、   明朝：文征明   （三）针对性练习：   1．我国史学工作者在考古发掘中发现了一批甲骨文以前的刻符和早期文字，如：半坡陶文、大汶口文字等，下列说法正确的是（    ）   A.是国家形成的标志    B.已经全部得到识读   C.与以后成熟的文字有一定的渊源关系   D.具有相通性，起到了加强各地联系的作用   2．如果有人想师从名家练习行书，你认为最好的字帖是（    ）   A.《兰亭序》          B.《颜氏家庙碑》   C.《自叙帖》          D.泰山石刻

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