用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计地理教学设计八年级地理教学设计《自然资源总量丰富 人均不足》教学设计» 正文

《自然资源总量丰富 人均不足》教学设计

[07-17 23:20:20]   来源:http://www.89xue.com  八年级地理教学设计   阅读:9927
摘要: 矿产资源 耕地面积 。
《自然资源总量丰富 人均不足》教学设计,标签:八年级地理教学设计方案,http://www.89xue.com
 

矿产资源 

 

 

耕地面积

 

 

河流年径流量

 

 

森林面积

 

 


www.89xue.com

 

2.据图总结我国自然资源的基本国情。

 

3.以小组为单位分析我国自然资源国情形成的原因。

 

4.以小组为单位讨论怎样评价我国的自然资源的国情。

 

5.同学们通过这一节课的学习,你认为我们在生活中应该怎样节约资源,谈一下你是怎样保护资源节约资源的?

 

作业:请同学以小组为单位出一期手抄报。


上一页  [1] [2] [3] 


Tag:八年级地理教学设计八年级地理教学设计方案教学设计 - 地理教学设计 - 八年级地理教学设计