《自然资源总量丰富 人均不足》教学设计
[07-17 23:20:20] 来源:http://www.89xue.com 八年级地理教学设计 阅读:9927次
摘要: 矿产资源 耕地面积 。
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矿产资源
耕地面积
河流年径流量
森林面积
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2.据图总结我国自然资源的基本国情。
3.以小组为单位分析我国自然资源国情形成的原因。
4.以小组为单位讨论怎样评价我国的自然资源的国情。
5.同学们通过这一节课的学习,你认为我们在生活中应该怎样节约资源,谈一下你是怎样保护资源节约资源的?
作业:请同学以小组为单位出一期手抄报。
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