土地资源(第二课时)教学设计
[07-17 23:20:26] 来源:http://www.89xue.com 八年级地理教学设计 阅读:9431次
摘要:C.我国土地利用的基本国策是什么?D.针对我国土地土地利用中存在的问题,你们认为有什么解决办法?E.你知道我国的土地日吗?我国今年土地日的主题是什么?对此你有什么看法?8.学生活动:A.看漫画说说这些漫画说明了什么问题?会产生什么危害?如何预防此类问题的发生?B.看动画片《草原为什么会退化》,了解土地沙化的原因C.读寓言故事,谈感受D.针对我们身边各种破坏土地资源的现象?你们有什么解决办法?E.分组合作“我为环保作贡献”:a.请学生谈谈应当培养哪些环保的生活方式?b.学生创作:用画漫画或讲故事、写诗歌等各种方式创作作品教育大家珍爱土地保护环境9.作品展示与交流与评价板书设计: 。
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C.我国土地利用的基本国策是什么?
D.针对我国土地土地利用中存在的问题,你们认为有什么解决办法?
E.你知道我国的土地日吗?我国今年土地日的主题是什么?对此你有什么看法?
C.我国土地利用的基本国策是什么?
D.针对我国土地土地利用中存在的问题,你们认为有什么解决办法?
E.你知道我国的土地日吗?我国今年土地日的主题是什么?对此你有什么看法?
8.学生活动:
A.看漫画说说这些漫画说明了什么问题?会产生什么危害?如何预防此类问题的发生?
B.看动画片《草原为什么会退化》,了解土地沙化的原因
C.读寓言故事,谈感受
D.针对我们身边各种破坏土地资源的现象?你们有什么解决办法?
E.分组合作“我为环保作贡献”:
a.请学生谈谈应当培养哪些环保的生活方式?
b.学生创作:用画漫画或讲故事、写诗歌等各种方式创作作品教育大家珍爱土地保护环境
9.作品展示与交流与评价
板书设计:
土地资源主要利用类型
分布
问题
保护
耕地
东部季风区湿润半湿润的平原和低缓的丘陵
滥伐森林
过度放牧
水土流失
土地沙化
乱占耕地
土地污染
珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地
林地
东部季风区湿润的山地、丘陵
草地
西部非季风区半干旱的高原、山地
难利用土地
西部非季风区干旱的盆地、高原和高山
建筑用地
人类生产、生活的各领域
教学反思:略。
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