学生活动
答：华南虎，东北虎等。
列举出其他例子
观察图VI-2
观察图VI-3读出相关数据。
答：17世纪约28种，18世纪约30种，19世纪约65种，1900～1959年约53种。
答：年代越近，哺乳动物灭绝的数量越多。
展示收集的图片：金丝猴，白鳍豚 ，扬子鳄，小熊猫，大熊猫，糜鹿，朱鹮，藏羚羊，银杏，银杉，珙桐，水杉。（图片由实物投影仪展示，软硬盘中的资料用计算投影仪展示）
阅读课本P95资料思考：P96讨论题
通过资料，能分析出生物多样性减少的原因。联系身边实例时，有很多闪光点：郫县的清水河一带曾有大量的白鹭，但因为环境恶化，人为捕杀，而今几乎消失。食人鲳入侵鱼塘，河流，危害鱼类
答：1、生存环境破坏，森林减少等
2、滥捕滥杀
3、环境污染，水污染
4、生物入侵
答：采取法律手段禁止盗猎，建立自然保护区，加强宣传报道
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附：三个学生小组的发言摘要
野生动物保护专家（以下简称专）：白头叶猴是我国一级保护动物，在国外还没有活体和标本。白头叶猴和人类的亲源关系非常近，具有很多和人类相同的遗传基因，有很高的科研价值，建立自然保护区迫在眉睫。
当地农民（以下简称农）：要是建立了保护区，不许上山砍柴，不许开山垦荒，我们怎么办？
政府官员（以下简称政）：对生活受到影响的确实有困难的农户，政府会有一定的生活补助。
农：一点点的补贴解决不了根本问题。
政：生活补贴只是短期内的做法。我们会从长期利益考虑，解决你们的生活问题。比如，政府正准备拨款在此地修筑沼气池。有了沼气池后，燃料问题可以在根本上解决，再不用砍柴伐木了。
专：本地风景秀丽、空气清新，又有白头叶猴自然保护区，可开展生态旅游，把保护区同旅游事业结合在一起。区内需工作人员，可聘请当地农民，有了工作有了工资，可解决一部分农民的生活问题。