在制定2004级教学计划工作中，较好地体现了“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则，体现了英语、计算机教学不断线和进行分流教学的原则，体现了注重培养创新人才的原则，并继续尝试“三学期”制。在教学计划的编制上，根据学生入学时性质的不同，分别编制了公办学生和民办学生的教学计划，在教学计划的内容上，也有所区别，加强了民办学生的基础课，同时也减少了部分难度较大的双语教学课程，使民办学生在基础课和专业知识方面能更加扎实；同时，第一次将课程难度系数引入教学计划，希望对学生的学习有所帮助。
4、专业和课程建设有了进一步发展。2004年我校共有9个学院申报11个新专业，经校学术委员会评审，向省教育厅申报了7个新专业，其中“软件工程”、“金融工程”、“审计学”、 “测控技术与仪器”、 “土地资源管理”等5个专业获得批准。在课程建设上，根据我校课程建设的具体情况，我们在校一类、二类优秀课程的基础上组织申报省级精品课程。经过审核，我校共有7门课程被评为校级精品课程，其中4门课程被评为“省级精品课程”。
5、加强教务管理工作，保证了教学秩序的正常。由于学生人数的激增，教学条件（教师、教室等）的限制以及两个校区同时运行，给教学安排带来很大困难，但教务处努力克服困难，加班加点，保证了新学年正常开学，比较好地完成了选课、排课、调度、教师教学工作量的核算、发放学生证、毕业证书、学位证书等日常教务管理工作。本年度开设课程门次数从3188门增加到4159门，全校选修课上网选修人数由50000多人次增加到80000多人次，办理学生证5100多本，发放毕业证书和学位证书5300多本。为保证下沙校区正常教学秩序，教务处实行了每天晚上值班制度。
6、顺利完成了电子注册工作。2004年我们在省教育厅统一部署和学校其他部门的紧密配合下，完成了
《教务处2004年度工作总结》出自：www.89xue.com网www.89xue.com 2005届3506位毕业生的电子注册图像信息采集工作，2004届3053本毕业证书和结业证书、2277本学位证书的电子注册工作。尽管工作量大、组织工作复杂、工作要求高，但我们能以对学生负责、对学校负责的态度精心组织、细心工作，圆满完成了这项工作，受到省教育厅的表扬。
7、注重教学研究、加强了毕业论文（毕业设计）工作。本年度共编印《教学参考》6期，内容涉及实验室教学和管理、实践教学、教师听课、教研活动、教师教学质量评估、期中教学检查、教学动态等。为加强毕业论文（毕业设计）工作，今年继续实行了优秀毕业论文（毕业设计）送校外评审制度。暑期我们还协助省教育厅完成了对全省63所高等学校的2004届本专科学生毕业论文（毕业设计）的抽查工作。在这次抽查中，我校信息管理与信息系统和工商管理专业分别获得第一和第二的成绩。
8、高度重视教学质量的监控。根据上级组织和校党委有关指示精神，进一步加强了对教学质量的监控工作，本年度共进行了35次教学检查，继续推行校、院、系领导和助教等听课制度、教师课堂教学质量学生评估制度、期中教学检查制度、抽考抽查制度；改进了教师课堂教学质量评估方案，增加了领导专家听课和学生随堂测评的内容；改进了双语教学课程的监控措施，提高了双语教学的效果。
9、加强考试工作，强化服务意识。考试工作是教学过程的重要环节，考试工作质量直接关系到教学质量和教育质量，教务处本着加强管理和强化服务并重的观念，继续推行装订所有考试卷、按班级分装试卷、按照教师发放监考安排表、按照学院提供学生报名初表等服务措施，大大方便了师生，减轻了他们的负担。2004年度，共完成了22万多人次（其中重修0.8万多人次）期末考试的安排、试卷的印刷、装订、分班等工作，并保证所有学生考试不冲突；另外还分二次安排毕业重修考试328门次共有1670多人次参加；抽查抽考了30门课程。教务处还组织了各类等级考试8次，合计共有26263人参加了各项等级考试。其中：大学英语四级10829人，六级英语9194人，三级英语1768人，计算机3968人，英语专业四级210人，英语专业八级112人；期末考试18万多人次。