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24 时计时法

[05-16 21:08:57]   来源:http://www.89xue.com  三年级数学教案   阅读:90
摘要:②一个地方电视台的播出时间如下:第一次:6:00~10:00第二次:11:00~15:00第三次:19:00~0:00全天播放时间共( )小时.请学生小结本节课所学内容,然后质疑.作业:看书第87,88页.课堂教学设计说明本节课是在学生掌握了常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日的基础上学习 24时记时法,有关时间的计算,由于学生年龄小,学习起来感到困难.老师在讲24时记时法时,比较细致,采取直观,让学生动手操作的方法,使学生理解时间与时刻的意义、普通记时法与24时记时法的联系.通过例题、比较,使学生确认了24时记时法比较简明、方便.本节课主要采用了运用直观教具,画线段图的教法.全方位让每个学生都参与,调动学生学。
24 时计时法,标签:三年级数学教案模板,http://www.89xue.com
②一个地方电视台的播出时间如下:

第一次:6:00~10:00

第二次:11:00~15:00

第三次:19:00~0:00

全天播放时间共(    )小时.

请学生小结本节课所学内容,然后质疑.

作业:看书第87,88页.

课堂教学设计说明

本节课是在学生掌握了常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日的基础上学习 24时记时法,有关时间的计算,由于学生年龄小,学习起来感到困难.老师在讲24时记时法时,比较细致,采取直观,让学生动手操作的方法,使学生理解时间与时刻的意义、普通记时法与24时记时法的联系.通过例题、比较,使学生确认了24时记时法比较简明、方便.

本节课主要采用了运用直观教具,画线段图的教法.全方位让每个学生都参与,调动学生学习的积极性,使学生能较轻松掌握24时记时法,认识时间与时刻的区别,灵活计算有关时间的题目.

板书设计


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