“小数的性质”教学预案

[05-16 21:22:42] 来源：http://www.89xue.com 四年级数学教案 阅读：90次

摘要：重点指导学生说一说为什么有些数的末尾添上“0”，原数就发生了变化。3、综合练习（电脑显示）四、课末回顾、反思《“小数的性质”教学预案》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 。

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重点指导学生说一说为什么有些数的末尾添上“0”，原数就发生了变化。