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第九册方程的意义和解简易方程

[05-16 22:16:49]   来源:http://www.89xue.com  五年级数学教案   阅读:90
摘要: ①做题时要先写上“解”字。 ②各行的等号要对齐,并且不能连等。 ③方框里的运算根据可以不写。 ④验算以“检验”的形式出示,有固定的格式。解方程时,除了要求写检验以外,都要口算进行检验,防止走过场。 指导学生看教材第105一107页。 三、巩固 1.教材107页“做一做”。 2,教材第108页练习二十六第1、2题。 四、练习 教材第108页,练习二十六第3~5题。 作业辅导 1.判断题。 (1)含有未知数的式子叫方程。 ( ) 。
第九册方程的意义和解简易方程,标签:五年级数学教案模板,http://www.89xue.com
      ①做题时要先写上“解”字。
      ②各行的等号要对齐,并且不能连等。
      ③方框里的运算根据可以不写。
      ④验算以“检验”的形式出示,有固定的格式。解方程时,除了要求写检验以外,都要口算进行检验,防止走过场。
      指导学生看教材第105一107页。
      三、巩固
      1.教材107页“做一做”。
      2,教材第108页练习二十六第1、2题。
      四、练习
      教材第108页,练习二十六第3~5题。
                      作业辅导
      1.判断题。
    (1)含有未知数的式子叫方程。           (    )
    (2)方程是等式,所以等式也叫方程。     (    )
    (3)检验方程的解,应当把求得的解代人原方程。(
    (4)36是方程X÷3=12的解。           (    )
    2.把下面的各关系式写完整。
    (1)一个加数=(     )○(      )
    (2)被减数=(     )○(      )
    (3)减数=(     )○(      )
    (4)一个因数=(     )○(      )
    (5)除数=(     )○(      )
    (6)被除数=(     )○(      )
    3.解下列方程。(第一行两小题要写出检验过程)
    10—X=0.42               4.5X=27                X十5.8=16.4
    X÷28=76                   2÷X=0.5               X—8.75=4.65
板书设计:
                       解简易方程
        例1 解方程X-8=16
  
  检验:


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