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混 合 运 算

[05-16 22:41:14]   来源:http://www.89xue.com  六年级数学教案   阅读:90
摘要:二、 情景导入,教学例21、 电脑出示情景二:小强来到收银台结帐,经过一番讨价还价,最后,复读机可以便宜20元。2、 师:你从录象中,又可以想到些什么呢? 师:复读机的价钱是一桶橡皮泥的价钱的几倍?学生讨论,引导列式:(120—20)÷(100 ÷5)交流运算顺序,计算出结果。师板书:有两个括号的,可以同时把两个括号里面的先算出来。3、 出示卡片: 74+(96÷6—8) (15×40—360)÷6(26+19)×(49÷7) 480÷(96÷16+6) 4、 出示“做一做”第二题(比赛谁得了冠军)三、 。
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二、          情景导入,教学例2

1、          电脑出示情景二:小强来到收银台结帐,经过一番讨价还价,最后,复读机可以便宜20元。

2、          师:你从录象中,又可以想到些什么呢?

  师:复读机的价钱是一桶橡皮泥的价钱的几倍?

学生讨论,引导列式:(120—20)÷(100 ÷5)

交流运算顺序,计算出结果。

师板书:有两个括号的,可以同时把两个括号里面的先算出来。

3、          出示卡片:

   74+(96÷6—8)   (15×40—360)÷6

(26+19)×(49÷7)   480÷(96÷16+6) 

4、          出示“做一做”第二题(比赛谁得了冠军)

三、          巩固练习

 

1、          看看、说说、算算、议议

在16—3×4÷2这个算式的不同位置加小括号(媒体出现)

(16—3)×4÷2    (16—3×4)÷2

16—3×(4÷2)    (16—3)×(4÷2)

2、          数学医生:

45+55÷5—20        130+60—90×2

=100÷5—20         =190—90×2

=20—20             =100×2

=0                  =200

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