长度单位及重量单位及应用题
[05-16 22:44:42] 来源:http://www.89xue.com 六年级数学教案 阅读:90次
摘要:教学内容:期初复习第10—12题。教学目标:进一步巩固对长度单位和重量单位的认识,学会分析应用题,掌握应用题的数量关系。教学重、难点:掌握并学会分析应用题的数量关系。教具准备:小黑板、投影片。教学过程:一、复习角。1、出示活动角。学生说一说这是什么?同桌互相介绍角的各部分名称。2、提问:哪些物体的表面有角?3、出示“直角”,提问:这是什么角?哪些物体的表面有角?4、第5题学生用三角尺比一比,图中有几个直角?学生说一说比角的方法。5、回忆画角的方法,学生任意画一个角。学生评价。6、比一比 学生猜一猜哪个角大?怎样比较?你发现了什么?一、复习长度单位、重量单位、时间单位。1、学生互说学习了哪些长度单位?重量单位。
长度单位及重量单位及应用题,标签:六年级数学教案模板,http://www.89xue.com
教学内容:期初复习第10—12题。
教学目标:进一步巩固对长度单位和重量单位的认识,学会分析应用题,掌握应用题的数量关系。
教学重、难点:掌握并学会分析应用题的数量关系。
教具准备:小黑板、投影片。
教学过程:
一、复习角。
1、出示活动角。
学生说一说这是什么?
同桌互相介绍角的各部分名称。
2、提问:哪些物体的表面有角?
3、出示“直角”,提问:这是什么角?哪些物体的表面有角?
4、第5题
学生用三角尺比一比,图中有几个直角?
学生说一说比角的方法。
5、回忆画角的方法,学生任意画一个角。学生评价。
学生猜一猜哪个角大?怎样比较?你发现了什么?
一、复习长度单位、重量单位、时间单位。
1、学生互说学习了哪些长度单位?重量单位呢?时间单位呢?
Tag:六年级数学教案,六年级数学教案模板,教案大全 - 数学教案 - 六年级数学教案
上一篇:2的口诀