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国家兴亡 匹夫有责

[05-18 12:02:16]   来源:http://www.89xue.com  小学思想品德教案   阅读:90
摘要:(3)新中国成立后,我们自己做了国家的主人,又是怎样一番情景呢?(外国轮船要在中国领航员的引导下才能进港;外国人到中国旅游、参观,都必须按有关规定办理出入境手续……)(4)这些事例说明了什么?板书:国破则家亡 国富则民强2.“国家兴亡,匹夫有责”,祖国的富强要依靠全体中国人的共同努力,为国效力是每个中国人应尽的责任。(1)四人小组学习第3~6节,出示投影,讨论:①人的生命是很可贵的,可先辈们为什么为了祖国甘愿抛头颅,洒热血?(因为他们深深懂得:保卫祖国,拯救祖国是自己的责任,为了民族的独立,祖国的解放,他们宁愿牺牲个人的生命。)②钱学森、华罗庚等人为什么放弃国外舒适的生活环境和优越的工作条件?当时他们是怎么想的?。
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  (3)新中国成立后,我们自己做了国家的主人,又是怎样一番情景呢?

  (外国轮船要在中国领航员的引导下才能进港;外国人到中国旅游、参观,都必须按有关规定办理出入境手续……)

  (4)这些事例说明了什么?

  板书:国破则家亡 国富则民强

  2.“国家兴亡,匹夫有责”,祖国的富强要依靠全体中国人的共同努力,为国效力是每个中国人应尽的责任。

  (1)四人小组学习第3~6节,出示投影,讨论:

  ①人的生命是很可贵的,可先辈们为什么为了祖国甘愿抛头颅,洒热血?

  (因为他们深深懂得:保卫祖国,拯救祖国是自己的责任,为了民族的独立,祖国的解放,他们宁愿牺牲个人的生命。)

  ②钱学森、华罗庚等人为什么放弃国外舒适的生活环境和优越的工作条件?当时他们是怎么想的?

  (他们想:建设祖国是每一个中国人责无旁贷的义务。)

  ③新时期的铁人王启民为了使祖国早日实现现代化,他是怎么想,怎么说,怎么做的?在书上画出来,读一读。

  (2)学生交流后,出示“读一读”中的第一句和第三句,读读,背背。

  (3)你还知道哪些为祖国社会主义建设无私奉献的先进人物的事迹?

  (4)这些事例都充分说明,为了祖国的独立和富强,中华儿女为国效力,前赴后继。

  板书:为国效力  前赴后继

  3.我们的先辈深深懂得“国家兴亡,匹夫有责”这一道理,他们用自己的行动表达了对祖国的忠诚、热爱和责任感。那么,作为跨世纪的一代新人,我们又该为祖国建设做哪些力所能及的事呢?

  (学生畅所欲言,如:关心国家大事,积极参加为国尽力的活动,努力学习等。)

  板书:建设祖国  不懈努力

  4.没有祖国的兴旺发达,就没有个人的前途和幸福,而祖国是否兴旺发达,又是我们每个中国人应尽的责任和义务,所以说“国家兴亡,匹夫有责”。

三、学习“读一读”中的第二句名言,强化认识

  1.出示:

  一个人只要把自己的一切献给祖国,人民就不会忘记他。

—苏步青

  2.苏步青爷爷的这句话是什么意思?你读懂了什么?请把这句话记住。

  3.每一个中国人都应该把自己的一切奉献给祖国,为祖国的富强而奋斗终生。这样,祖国人民就将会永远记住他。

  四、归纳板书,总结全课

  学了这课书后,我们懂得了(齐读板书)—“国破则家亡,国富则民强”,在旧社会我们—“国家落后,人民受辱”,我们的先辈—“为国效力,前赴后继”,换来了我们今天的幸福生活。今天,我们少年儿童应该为—“建设祖国,不懈努力”,真正做到“匹夫之责”。

板书设计



《国家兴亡 匹夫有责》出自:www.89xue.com网
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《国家兴亡 匹夫有责(第2页)》出自:www.89xue.com网

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