第三课 依法维护社会主义经济秩序 —— 初中政治第三册教案
[05-18 12:32:39] 来源:http://www.89xue.com 八年级政治教案 阅读:90次
摘要: 第三课 依法维护社会主义经济秩序第二框题 法律规范经济行为河北省安新县三台镇中学 田领峰 教材分析:本课第一框主要从理论的角度讲了宪法对我国社会主义经济制度的规定,第三框主要从实践的角度讲了依法打击经济犯罪的几种类型。本框内容主要从理论和实践相结合的角度说明如何规范经济行为,在全课中具有承上启下、前后衔接的作用,学好本框对理解全课具有重要意义。 学情分析:初二学生已经学习了一些法律知识,这对本课的学习有一定的帮助,但作为学生他们并不十分了解经济问题,更不理解他们今后作为生产者或销售者该如何规范自己的经济行为,这是本课教学过程中需要解决的重点和难点问题,学好这部分内容具有重要的现实意义。
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第三课 依法维护社会主义经济秩序
第二框题 法律规范经济行为
河北省安新县三台镇中学 田领峰
教材分析:本课第一框主要从理论的角度讲了宪法对我国社会主义经济制度的规定,第三框主要从实践的角度讲了依法打击经济犯罪的几种类型。本框内容主要从理论和实践相结合的角度说明如何规范经济行为,在全课中具有承上启下、前后衔接的作用,学好本框对理解全课具有重要意义。
学情分析:初二学生已经学习了一些法律知识,这对本课的学习有一定的帮助,但作为学生他们并不十分了解经济问题,更不理解他们今后作为生产者或销售者该如何规范自己的经济行为,这是本课教学过程中需要解决的重点和难点问题,学好这部分内容具有重要的现实意义。
教学目标:
1 、懂得经济活动的所有参与者一方面要遵守经济活动中各种规则,另一方面必须依法规范自己的经济行为。
2 、青少年养成依法参与经济活动的习惯,培养遵纪守法观念
教学重点:经济活动中的各种规则
教学难点:经济活动的参与者依法规范自己的行为
教学用具:多媒体 自制教具
教学方法:讲解法、讨论法、训练巩固法
教学课时:1课时
教学过程:
导入:现代社会是法治社会,在法治社会中,社会生活的方方面面都离不开法律。而经济活动是社会活动的一个重要内容,因为人类的生存和发展离不开生产和消费。就象进行体育活动、各类游戏活动一样,经济活动要有秩序地进行,必须遵循一定的规则,而法律在规范经济活动、维护经济秩序方面则发挥了重要的作用
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