怎样认识力

摘要：a. 大熊猫攀吊竹枝，哪个是施力物体？哪个是受力物体？b. 棒击小球，哪个物体是施力物体？哪个物体是受力物体？ c. 头顶足球，哪个物体是施力物体？哪个物体是受力物体？ （然后教师讲解、更正并进行多媒体投影） 二、 力的作用是相互的1、 观 察：网拍击球，使球变形，但同时拍网也变形了。（多媒体投影） 2、 引导分析： 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 下一页。