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第一节 铁的性质 —— 初中化学第一册教案

[05-18 15:49:21]   来源:http://www.89xue.com  高一化学教案   阅读:90
摘要:观察:锌粒、镁条、铜片的变化。通过不同金属与酸反应速率不同,做出判断。培养学生观察实验的能力提高学习兴趣并为今后学习金属的活动性顺序打下基础[板书]2.铁跟酸的反应[提示]铁元素在置换反应中化合价的变化书写两个化学议程式并注明反应类型:标出铁元素在反应前、后的化合价提高原有知识的水平[投影] 课堂练习三 (见附3)指导学生做练习做练习三 巩固铁与酸的反应和置换反应的知识[演示实验]实验6-3将盛有硫酸铜溶液的两个试管里分别放入洁净的铁钉和铁粉。[板书] 3.铁跟硫酸铜的反应。观察:铁钉和铁粉表面有何变化?观察:反应前、后溶液颜色有什么变化?认识铁和硫酸铜溶液的反应并写出化学方程式培养学生观察实验的能力提高分析问题。
第一节 铁的性质 —— 初中化学第一册教案,标签:高一化学教案模板,http://www.89xue.com

观察:锌粒、镁条、铜片的变化。

通过不同金属与酸反应速率不同,做出判断。

培养学生观察实验的能力

提高学习兴趣并为今后学习金属的活动性顺序打下基础

[板书]2.铁跟酸的反应

[提示]铁元素在置换反应中化合价的变化

书写两个化学议程式并注明反应类型:标出铁元素在反应前、后的化合价

提高原有知识的水平

[投影] 课堂练习三 (见附3)

指导学生做练习

做练习三

巩固铁与酸的反应和置换反应的知识

[演示实验]实验6-3

将盛有硫酸铜溶液的两个试管里分别放入洁净的铁钉和铁粉。

[板书] 3.铁跟硫酸铜的反应。

观察:铁钉和铁粉表面有何变化?

观察:反应前、后溶液颜色有什么变化?

认识铁和硫酸铜溶液的反应并写出化学方程式

培养学生观察实验的能力

提高分析问题和书写方程式的能力

[指导阅读]介绍湿法治金

阅读课本120页

进行爱国主义教育

[投影] 课堂练习四(见附4) 指导学生做练习

做练习四

巩固知识

[课后小结] 引导学生小结

小结: 铁的物理性质和三点化学性质,理解铁是化学性质比较活泼的金属.

提高学习归纳总结的能力

[投影] 随堂检测

完成检测题

及时反馈

附1:课堂练习一

1.       下列关于铁的物理性质叙述错误的是

A.      铁是热和电的导体(B)纯铁是银白色的固体(C)纯铁的硬度很大(D)铁有良好的延性和展性

    2.盛放在油罐车内的石油产品,震荡时可产生静电,易引起火灾,所以油罐车尾部有一条拖地的铁链,这是利用铁的

A.      延展性(B)导电性(C)硬度小(D)熔点高

    3.纯铁不适合制造机器,因为纯铁

A.      铁的密度为7.86克/厘米3(B)纯铁是银白色有金属光泽的固体(C)纯铁的硬度很小(D)铁的熔点和沸点都很高

附2:课堂练习二

4.铁在 的条件下易生锈,为防止铁器生锈,应保持铁制品表面的 ;最常用的方法是在铁制品的表面 .

5.铁在氧化物有 ,其中 含铁元素的质量分数最多。

6.某+3价的金属R在其氧化物中的质量分数是70%,则R的原子量为

附3:课堂练习三

7.完成下列化学方程式,并指出不产生可燃性气体的反应是

           (A)铁与稀硫酸

            (B)铁与稀盐酸

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