自然第七册教案6、水污染
[05-18 17:58:18] 来源:http://www.89xue.com 小学自然教案 阅读:90次
摘要:(2)介绍考察方法。①看:看水面情况,水的颜色、水面的漂浮物、水中动植物情况。②查:查找污染源,查水域周围情况,是否有工厂、医院、垃圾堆……③闻:用小瓶取水样,闻有没有怪味、臭味。④记:及时记录考察情况。(学生充分讨论后填写报告)(3)指导考察报告的填写方法。考察目的:填写某地区的水域是否受污染。考察地点:XXX附近的水域。考察时间:XX年X月X日水域情况:水的颜色、气味、水面漂浮物、水中动植物……水域周围情况:农田、工厂、医院、居民区、垃圾堆……总体印象:XX水域是否被污染?污染程度如何?最后填写报告人的姓名、学校、班级。考察报告要如实填写。(4)讲解考察时的注意事项。①分小组考察:4—6人一组,选一名小组长,。
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(2)介绍考察方法。
(2)介绍考察方法。
①看:看水面情况,水的颜色、水面的漂浮物、水中动植物情况。
②查:查找污染源,查水域周围情况,是否有工厂、医院、垃圾堆……
③闻:用小瓶取水样,闻有没有怪味、臭味。
④记:及时记录考察情况。
(学生充分讨论后填写报告)
(3)指导考察报告的填写方法。
考察目的:填写某地区的水域是否受污染。
考察地点:XXX附近的水域。
考察时间:XX年X月X日
水域情况:水的颜色、气味、水面漂浮物、水中动植物……
水域周围情况:农田、工厂、医院、居民区、垃圾堆……
总体印象:XX水域是否被污染?污染程度如何?
最后填写报告人的姓名、学校、班级。考察报告要如实填写。
(4)讲解考察时的注意事项。
①分小组考察:4—6人一组,选一名小组长,由小组长负责,集体行动。
②采水样:不要到深水区采水样,采水样时一定要有家长或老师带领。
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