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有机物的分解利用-呼吸作用

[05-18 18:06:03]   来源:http://www.89xue.com  七年级生物教案   阅读:90
摘要:出示呼吸作用和光合作用的区别联系的表格(见附表),组织学生按照所提出的问题进行总结。引导学生认识光合作用和呼吸作用这两个生理过程的关系。纠正学生的错误之处。(五)植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系:提问:1、为什么在栽培农作物时常常要松土? 2、保存水果、蔬菜或粮食时,需要注意哪些问题? 3、为什么通气不良的菜窖会缺氧,应该采取哪些预防措施?组织学生讨论。总结: 根的呼吸作用有利于根对营养物质的吸收和运输。所以,栽培作物和种植花卉,要使土壤保持疏松,空气流通,应当注意及时进行松土。农田淹水以后必须及时排涝也是这个道理。 呼吸作用进行时,不仅会使贮存的种子、瓜果中的有机物的含量减少。
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  出示呼吸作用和光合作用的区别联系的表格(见附表),组织学生按照所提出的问题进行总结。

  引导学生认识光合作用和呼吸作用这两个生理过程的关系。纠正学生的错误之处。

  (五)植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系:

  提问:1、为什么在栽培农作物时常常要松土?

           2、保存水果、蔬菜或粮食时,需要注意哪些问题?

           3、为什么通气不良的菜窖会缺氧,应该采取哪些预防措施?

  组织学生讨论。

  总结:

      根的呼吸作用有利于根对营养物质的吸收和运输。所以,栽培作物和种植花卉,要使土壤保持疏松,空气流通,应当注意及时进行松土。农田淹水以后必须及时排涝也是这个道理。

      呼吸作用进行时,不仅会使贮存的种子、瓜果中的有机物的含量减少,品质下降,还会因温度的升高而发生霉烂,因而造成很大的损失。所以,贮藏蔬菜、瓜果和种子时,要保持低温或充加二氧化碳,来降低呼吸强度,延长贮藏时间。

板书设计:

第四章    有机物的分解利用和水分的散失

第一节    有机物的分解利用——呼吸作用

  一、植物进行呼吸作用的实验;

   1、植物呼吸作用吸收氧气。

   2、植物呼吸作用释放二氧化碳。

   3、植物呼吸作用放出热量。

  二、呼吸作用的概念和意义:

   1、概念:植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程,叫做呼吸作用。

   2、意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动提供能量,另一部分变成热量散放出来。

  三、呼吸作用与光合作用的关系:

项目

光合作用

呼吸作用

①部位

  含叶绿体的   细胞

   所有活的     细胞

②与光的关系

   光   下,才能进行 《有机物的分解利用-呼吸作用》出自:www.89xue.com网
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 有光无光     都能进行

③气体变化

吸收 二氧化碳 放出  氧气   

吸入 氧气   呼出 二氧化碳

④物质变化

 合成         有机物

   分解     有机物

⑤能量变化

  贮存      能量

     释放 能量

联系

⑥呼吸作用所分解的   有机物   ,正是光合作用的  产物       ,呼吸作用所释放的  能量     ,正是光合作用贮藏在有机物中的    能量     ,植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用    释放   的能量。

  四、植物的呼吸作用与生产、生活的关系:


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