自然教案-2、2植物对无机盐的吸收
[05-18 18:10:27] 来源:http://www.89xue.com 七年级生物教案 阅读:90次
摘要:第二节 植物对无机盐的吸收 教材分析 根对无机盐的吸收是根的主要功能之一。本节教材通过演示实验,证明植物生活需要无机盐,若缺乏,会出现相应的症状,含氮、磷、钾的无机盐对植物生活尤为重要。最后结合实际,介绍合理施肥在工农业生产实践的应用。教法指导一、授课思路与方法由于很多学生缺乏农业生产实践经验,因而教学中要努力创造条件,做好演示实验,并让学生参与演示实验的准备,使学生增加感性认识,相信知识的真实性,以便帮助对知识的消化理解。二、课时安排本节共安排1课时教案实例一、教学目标㈠认知目标了解植物生活需要无机盐,含氮、磷、钾的无机盐在植物生活中的作用及其缺乏症。㈡技能目标通过演示实验,培养学生的观察能力,激发学生。
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第二节 植物对无机盐的吸收
第二节 植物对无机盐的吸收
教材分析
根对无机盐的吸收是根的主要功能之一。本节教材通过演示实验,证明植物生活需要无机盐,若缺乏,会出现相应的症状,含氮、磷、钾的无机盐对植物生活尤为重要。最后结合实际,介绍合理施肥在工农业生产实践的应用。
教法指导
一、授课思路与方法
由于很多学生缺乏农业生产实践经验,因而教学中要努力创造条件,做好演示实验,并让学生参与演示实验的准备,使学生增加感性认识,相信知识的真实性,以便帮助对知识的消化理解。
二、课时安排
本节共安排1课时
教案实例
一、教学目标
㈠认知目标
了解植物生活需要无机盐,含氮、磷、钾的无机盐在植物生活中的作用及其缺乏症。
㈡技能目标
通过演示实验,培养学生的观察能力,激发学生对实验参与的兴趣。
㈢情感目标
让学生懂得合理施肥的原理,使学生了解事物之间是相互影响的。
二、教学重点与难点
1.教学重点:植物生活需要无机盐,含氮、磷、钾的无机盐对植物生活的作用及缺乏症。
2.教学难点:植物缺氮、磷、钾时所表现的症状。
三、教学准备
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