用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网范文文章教案大全生物教案七年级生物教案开花和传粉» 正文

开花和传粉

[05-18 18:06:18]   来源:http://www.89xue.com  七年级生物教案   阅读:90
摘要:(二)传粉:讲解:“花开之后,雌蕊和雄蕊暴露出来,就要完成传粉的过程。那么传粉是指什么呢?花的传粉方式都一样吗?”出示投影,组织学生观察、比较自花传粉和异花传粉的特点。出示录像:介绍风媒花、虫媒花的特点。组织学生总结二者的区别。总结: 1、自花传粉是指花粉落在同一朵花的柱头;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。 2、异花传粉中包括昆虫传粉和风力传粉。提问:请比较自花传粉和异花传粉,哪一种更具有优势?组织学生分析、讨论。讲解: 从生物学意义来看,异花传粉植物后代有较强的生活力和适应性,而且植株强壮,开花多,结实丰富。从农业生产实践中知道,农作物实行自花传粉,后代表现不好。异花传粉虽然产生。
开花和传粉,标签:七年级生物教案模板,http://www.89xue.com

  (二)传粉:

  讲解:“花开之后,雌蕊和雄蕊暴露出来,就要完成传粉的过程。那么传粉是指什么呢?花的传粉方式都一样吗?”

  出示投影,组织学生观察、比较自花传粉和异花传粉的特点。

  出示录像:介绍风媒花、虫媒花的特点。

  组织学生总结二者的区别。

  总结:

    1、自花传粉是指花粉落在同一朵花的柱头;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。

    2、异花传粉中包括昆虫传粉和风力传粉。

  提问:请比较自花传粉和异花传粉,哪一种更具有优势?

  组织学生分析、讨论。

  讲解:

    从生物学意义来看,异花传粉植物后代有较强的生活力和适应性,而且植株强壮,开花多,结实丰富。从农业生产实践中知道,农作物实行自花传粉,后代表现不好。

  异花传粉虽然产生活力强的后代,但当遇到不利的自然条件时,传粉没有保证或者其它原因造成授粉不均时,就需要人工辅助授粉。

  出示人工授粉的挂图,讲解人工授粉的方法。

板书设计:

第二节    开花和传粉

  一、开花:

  1、开花的习性:

  (1)一年生植物:生长一段时间就开花。

  (2)二年生植物:生长到第二年开花。

  (3)多年生植物:生长到一定年龄才开花。

  2、影响开花的因素:光照、温度。

  二、传粉:

  1、自花传粉:花粉落在同一朵花的柱头上。

  2、异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上

     (1)依靠昆虫传粉:虫媒花

     (2)依靠风力传粉:风媒花

  3、人工辅助传粉

探究活动

人工辅助授粉

实验目的:
  1、认识人工辅助授粉在增产上的重要意义。

  2、学会人工辅助授粉的基本操作方法。

材料用品:田间开花的向日葵、剪刀、纱布或绒布、厚马粪纸、棉花。

实验准备:
  把马粪纸剪成大小与向日葵花盘相仿的圆形,在马粪纸上铺垫4~5厘米厚的棉花,中央铺得厚些,四周可铺得薄些,在棉絮上蒙纱布或绒布,缝制成凸形扑子,扑子后面再缝一个顶子,以便手握,也可用毛巾叠起代替扑子。

方法步骤:
  1、当向日葵开花时,挑选晴朗的早晨(8-11时)进行人工辅助授粉。授粉前必须摘去分出的花枝,只留下主干上的花盘,以免营养分散。

  2、左手托住花盘,右手持粉扑。把扑子紧贴在花盘上,象扑粉似的轻轻扑几下,让花粉落到柱头上。也可以两手将邻近的两个花盘拉拢,面对面扑粉似地进行授粉。

  3、人工辅助授粉必须进行2-3次,这样做的理由是什么?

实验结果:
  在同样的管理条件下,经过人工辅助授粉的植株比没有授粉的植株果实饱满、产量高。

  不同的向日葵在不同的时间开花。同一株向日葵,花盘周围的花先开,中央的花迟开。因此人工辅助授粉必须连续进行2-3次。


《开花和传粉》出自:www.89xue.com网

上一页  [1] [2] 


Tag:七年级生物教案七年级生物教案模板教案大全 - 生物教案 - 七年级生物教案
上一篇:花的结构和花序