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五年级《银色的马车从天上来》

[05-18 18:38:15]   来源:http://www.89xue.com  小学音乐教案   阅读:90
摘要:4. 降记号:b五 写出一条旋律,把以上的阅历知识都融进去。使学生能活学活用。六 播放录音,学生跟着录音小声唱出旋律。七 学习本课歌谱。 第二课时教学过程:一 读谱、练声二 复习:1. 把歌曲的谱子完整的唱一遍。2. 乐理知识。三 歌曲演唱:1. 大声、准确的唱出歌谱。2. 手打出节奏,嘴巴唱旋律,练习眼睛、口和手的协调性。3. 跟着录音机唱出歌词,注意反复记号的顺序。4. 教师伴奏,学生有感情的、大声的唱出歌词,教师伴奏由慢到快,循序渐进。四 游戏练习:1. 以游戏的形式,来增加学生的。
五年级《银色的马车从天上来》,标签:小学音乐教案模板,http://www.89xue.com
4.          降记号:b

五  写出一条旋律,把以上的阅历知识都融进去。使学生能活学活用。

六  播放录音,学生跟着录音小声唱出旋律。

七  学习本课歌谱。

 

第二课时

教学过程:

一  读谱、练声

二  复习:

1.          把歌曲的谱子完整的唱一遍。

2.          乐理知识。

三  歌曲演唱:

1.       大声、准确的唱出歌谱。

2.       手打出节奏,嘴巴唱旋律,练习眼睛、口和手的协调性。

3.       跟着录音机唱出歌词,注意反复记号的顺序。

4.       教师伴奏,学生有感情的、大声的唱出歌词,教师伴奏由慢到快,循序渐进。

四  游戏练习:

1.       以游戏的形式,来增加学生的

《五年级《银色的马车从天上来》》出自:www.89xue.com网
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2.       游戏规则:从第一组的第一个同学开始数数,每逢数到有“7”字或是“7”的倍数的数,不喊出它的名字,而是喊“过”。接不下去的同学为输。

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