（三年级）拍皮球

摘要：教学难点：区别XXX和XXX两种节奏。教学方法：练习、视唱。教具准备：钢琴、录音机、录音带。教学过程：一、 组织教学。练声：略。二、 复习旧课1、 复习音符、休止符的名称、时值。2、 复习四二[拍的含义及指挥图式、强弱规律。三、 引入新课1、 完成综合训练（一）。（1） 听听。让学生回答出该两句旋律在节奏上有哪些不同？主要是区别上一页 。