四季的色彩

【课题】               第1课     四季的色彩

【课时】      1课时

【课型】      欣赏.评述

【教学目标】  1、通过欣赏、分析艺术作品，能认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。

             2、认识书中四位画家，对其作品进行分析，并写出短文。

【德育目标】  感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。

【教学重点】  认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。

【教学难点】  用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。

【教学用具】  课本

【教学过程】 

一、    导入：

1、  一年有四季，不同的季节呈现出不同的色彩，也带给人不同的感受。你喜欢什么季节，为什么？

2、  打开书第2页，你最喜欢那幅图片，你能猜出它是一年中的哪个季节吗？

3、  板书课题。

          二、新授：

              1、欣赏。   仔细观察并思考，说说书中作品有什么相同与不同之处？

              2、总结。  同：每幅作品都有树，都是风景画。

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