数学与体育
[05-18 18:58:42] 来源:http://www.89xue.com 小学体育教案 阅读:90次
摘要:师:刚才我们在解答这些问题时都是怎么想的呢?学生相互交流,在说说自己的心得和体会中总结了方法:生1:我觉得应弄清谁是单位“1”的量。生2:我觉得要弄清到底是谁与谁比?师:同学们说的真有道理,那么你们知道中国国家足球队在小组赛中是以多少积分进军世界杯决赛的吗?学生开始猜测。生1:我从报纸上看到了是得了小组第一。生2:我看了比赛,知道中国队积分19分。师:那就让我们一起来看看其他队的积分情况吧!显示:世界杯亚洲区十强赛积分榜B组国家中国阿联酋乌兹别克斯坦卡塔尔阿曼积分19 9 (1) 卡塔尔队的积分比乌兹别克斯坦队少10%(2) 阿曼队的积分是卡塔尔队的 《数学与体育》出自:www.89xue.com网www.8。
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师:刚才我们在解答这些问题时都是怎么想的呢?
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师:刚才我们在解答这些问题时都是怎么想的呢?
学生相互交流,在说说自己的心得和体会中总结了方法:
生1:我觉得应弄清谁是单位“1”的量。
生2:我觉得要弄清到底是谁与谁比?
师:同学们说的真有道理,那么你们知道中国国家足球队在小组赛中是以多少积分进军世界杯决赛的吗?
学生开始猜测。
生1:我从报纸上看到了是得了小组第一。
生2:我看了比赛,知道中国队积分19分。
师:那就让我们一起来看看其他队的积分情况吧!
显示:世界杯亚洲区十强赛积分榜
B
组
国家
中国
阿联酋
乌兹别克斯坦
卡塔尔
阿曼
积分
19
9
(1) 卡塔尔队的积分比乌兹别克斯坦队少10%
(2) 阿曼队的积分是卡塔尔队的
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