摘要： 启发阶段队形队列练习（2分钟）1、观察同学们的反应；2、反应灵敏给予鼓励。1、注意力集中2．积极投入；3．反应灵敏。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆热身阶段慢跑和徒手操（5分钟） 1．陪同学们一起做慢跑运动；2．口令提示跑速节奏；3．调整队型，领做徒手操。 1．跑步时步伐整齐一致；2．做操时精神饱满，动作舒展。 ○○○○○○○○☆△△△△△△△△ 《体育教案－重复跑 素质练习》出自：www.89xue.com网www.89xue.com 教学程序上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页。
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启发阶段
队形队列练习（2分钟）
1、观察同学们的反应；
2、反应灵敏给予鼓励。
1、注意力集中
2．积极投入；
3．反应灵敏。
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
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☆
热身阶段
慢跑和徒手操（5分钟）
1．陪同学们一起做慢跑运动；
2．口令提示跑速节奏；
3．调整队型，领做徒手操。
1．跑步时步伐整齐一致；
2．做操时精神饱满，动作舒展。
○○○○○○○○
☆
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《体育教案－重复跑 素质练习》出自：www.89xue.com网
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