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体育教案-困惑的彩球

[05-18 19:20:01]   来源:http://www.89xue.com  高中体育教案   阅读:90
摘要:要求:每位学生必须紧跟前一位学生,两位学生之间尽量不让绳轮空。绊绳或空绳的学生交换摇绳者。   《体育教案-困惑的彩球》出自:www.89xue.com网www.89xue.com; 适合对象:此练习由于人数被限制,所以练习强度也较大,适合于体质较好和跳绳技巧较成熟的学生。 4、 跳皮筋练习 方法:由学生自己商定,人数8—10人。 要求:连续跳一分钟交换人,依次进行。 适合对象:此练习强度可调节,适合于女生及节奏感和协调性较好的学生。 二、“搬运轻伤员”练习 。
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要求:每位学生必须紧跟前一位学生,两位学生之间尽量不让绳轮空。绊绳或空绳的学生交换摇绳者。     

《体育教案-困惑的彩球》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com ;            

适合对象:此练习由于人数被限制,所以练习强度也较大,适合于体质较好和跳绳技巧较成熟的学生。                 

4、   跳皮筋练习                          

方法:由学生自己商定,人数8—10人。   

要求:连续跳一分钟交换人,依次进行。    

适合对象:此练习强度可调节,适合于女生及节奏感和协调性较好的学生。       

二、“搬运轻伤员”练习                   

方法:由1—2名同搬运一位伤员(只是脚部受伤的轻伤员),由甲到乙地 (30 m),搬运伤员者留在乙地,伤员从甲地快速跑回乙地的队伍后,第二组搬伤员者起动,依次进行。                   

要求:1、搬动伤员的速度要快、省力,并且安全、舒适。                     

2、搬运轻伤员的方法及人员安排由本组同学商量后决定。               

 

 

1、   听音乐、跟着节拍跳“集体舞”          

2、   分组自由抒发本堂课的感受。          

3、   整理场地,归还器材。                

 

皮筋:1条  长绳:4根  竹竿:6根              

篮球:2个     

 


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