体育教案－假动作后运球突破

摘要： ▲▲ 四、身心调节（1．）本课采用心理暗示的放松手法，目的是为了在短时间内使学生调节神经系统兴奋性，消除生活和心理上的疲劳，使情绪很快稳定下来，集中注意力便于更好的进行室内文化课学习。时间：2-4分钟要求：师生必须相互配合，才能收到好的效果（2．）师生评议，并介绍下节课的学习内容（3．）回收器材场地器材：篮球场三个、篮球37个、录音机一台 加上教材分析、学情分析、预计效果、通过学习，学生的掌握情况 《体育教案－假动作后运球突破(第3页)》出自：www.89。