过
程
教改
提示:
直观性
趣味性
审美性
科学性
主体性
交互性
三、新课：（突出美术特色，体现创新精神及个
人风格，渗透德育，体现教法。）
讲授观察、记忆动物形象的要领。
主要是“形”。即形象特征。也就是除开一般的、没有代表性的、给人印象不深的，而表现出最有特征、最完整、最富个性的形体特点。
要领：看整体，记特征，舍细节，突出形，
有个性，美在其中。
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美术教案－站立的小动物
[05-18 21:38:59] 来源：http://www.89xue.com 小学美术教案 阅读：90次
摘要：过 程 教改提示:直观性趣味性审美性科学性主体性交互性 三、新课：（突出美术特色，体现创新精神及个 人风格，渗透德育，体现教法。） 讲授观察、记忆动物形象的要领。主要是“形”。即形象特征。也就是除开一般的、没有代表性的、给人印象不深的，而表现出最有特征、最完整、最富个性的形体特点。 要领：看整体，记特征，舍细节，突出形， 有个性，美在其中。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页。
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