摘要：审美性科学性主体性交互性四、学生作业，教师辅导。辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。 按照观察——记忆——设计——添画——剪刻——粘合的过程制作。 小 结：概括出本节课知识的要点，作业讲评。 版 式 设 计（突出重点、条理清楚、美观实用） 站立的动物 观察记忆设计添画剪刻粘合 课 后 小 记教学中的得与失： 对于站立的动物外形设计较好，动态有趣。 《美术教案－站立的小动物(第3页)》出自：www.89xue.com网上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 。
美术教案－站立的小动物,标签：小学美术教案模板,http://www.89xue.com
审美性
科学性
主体性
交互性
四、学生作业，教师辅导。
辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。
按照观察——记忆——设计——添画——剪刻——粘合的过程制作。
小 结：概括出本节课知识的要点，作业讲评。
版
式
设
计
（突出重点、条理清楚、美观实用）
站立的动物
观察
记忆
设计
添画
剪刻
粘合
课
后
小
记
教学中的得与失：
对于站立的动物外形设计较好，动态有趣。
《美术教案－站立的小动物(第3页)》出自：www.89xue.com网
上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
Tag:小学美术教案，小学美术教案模板，教案大全 - 美术教案 - 小学美术教案
