摘要： 雪娃娃 知识和能力目标： 1、 学会“回、找、对、太、阳、公”六个生字，认识“又字旁”。 2、 能有表情地朗读课文，会背诵全文。 3、 了解冰雪经过太阳照射会融化的自然常识。 情感、态度和价值观目标： 1、 引导学生感受大自然的美，培养学生的爱美情趣。 2、 引导学生懂得欣赏他人的优点，学会评价和接受他人的评价。 学习方法与习惯目标： 1、 学会通过观察图上的景物和细节来加深对课文的理解，读好课文。 2、 学会用各种巧办法记生字。 3、 养成课外阅读诗文的习惯。 4、 养成注意积累环境识字的习惯。 教学过程： 一、复习 1、 开双轨火车复习生字读音，注意多音字：看着家 [。
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雪娃娃
知识和能力目标：
1、 学会“回、找、对、太、阳、公”六个生字，认识“又字旁”。
2、 能有表情地朗读课文，会背诵全文。
3、 了解冰雪经过太阳照射会融化的自然常识。
情感、态度和价值观目标：
1、 引导学生感受大自然的美，培养学生的爱美情趣。
2、 引导学生懂得欣赏他人的优点，学会评价和接受他人的评价。
学习方法与习惯目标：
1、 学会通过观察图上的景物和细节来加深对课文的理解，读好课文。
2、 学会用各种巧办法记生字。
3、 养成课外阅读诗文的习惯。
4、 养成注意积累环境识字的习惯。
教学过程：
一、复习
1、 开双轨火车复习生字读音，注意多音字：看着家
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