语文 -语文园地二
[05-12 21:20:44] 来源:http://www.89xue.com 一年级语文教案 阅读:90次
摘要: 语文园地二目标预设1、“我会说”:能正确读出平翘舌音,边鼻音八个声母,并感受它们读法的不同之处,能正确连线。2、“读读比比”:能说出每组字的异同处,逐步养成仔细看,认真写,牢固记的良好的习惯。3、“我会找”:能找出图中哪些字的偏旁是三点水,那些是走之底。4、“我会读”“读读说说”:能正确读出题中词语,会用“什么地方有什么”的句式说话。5、能正确、流利、有感情地读背《画鸡》,试.总结背诵方法。课时安排 2课时第一课时教学过程一、创设情景,引入新课1、 出示绕口令2、 讲清要领:要想读得快准,就要弄清字的读音3、 展示和比赛4、 小结过渡二、我会连 学字母1、 出示卡片,齐读,抽读。2。
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语文园地二
目标预设
1、“我会说”:能正确读出平翘舌音,边鼻音八个声母,并感受它们读法的不同之处,能正确连线。
2、“读读比比”:能说出每组字的异同处,逐步养成仔细看,认真写,牢固记的良好的习惯。
3、“我会找”:能找出图中哪些字的偏旁是三点水,那些是走之底。
4、“我会读”“读读说说”:能正确读出题中词语,会用“什么地方有什么”的句式说话。
5、能正确、流利、有感情地读背《画鸡》,试.总结背诵方法。
课时安排 2课时
第一课时
教学过程
一、创设情景,引入新课
1、 出示绕口令
2、 讲清要领:要想读得快准,就要弄清字的读音
3、 展示和比赛
4、 小结过渡
二、我会连 学字母
1、 出示卡片,齐读,抽读。
2、 齐读题中汉字
3、 教师黑板示范,完成第一组的连线
4、 学生自连二、三、四组。
5、 同桌互相纠正
二、读读比比,写汉字]
1学生自渎题中汉字
2讲析“第一组”
(1) 认读两字
(2) 比较异同
(3) 同法比较其他几组。
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