语文 -语文园地二
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摘要:三、我会找,学偏旁1、 板书三点水,走之底,学生自读两个偏旁。2、 创设情景3、 出示板贴画。男女比赛找“苹果”。第二课时教学过程一、 设情景,激发兴趣孩子们,你们喜欢当主持人吗?二、我会读,学词语1、 学生自由读,教师强调要求2、 同桌互读,强调别人读时要认真听3、 抽学生读,师生评三、读读说说,用词语1、 读句子2、 说句子3、 扩句子。四、读读背背,积累词语1教师读《画鸡》,指导学生看图,简介诗意。2、学生读诗。尽量做到正确、流利、有感情。4、 学生背诗。5、 请背得又快有准的同学说说自己是怎么样背下来的,.总结背诵方法语文教案-语文园地二由www.89xue。
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三、我会找,学偏旁
1、 板书三点水,走之底,学生自读两个偏旁。
2、 创设情景
3、 出示板贴画。男女比赛找“苹果”。
第二课时
教学过程
一、 设情景,激发兴趣
孩子们,你们喜欢当主持人吗?
二、我会读,学词语
1、 学生自由读,教师强调要求
2、 同桌互读,强调别人读时要认真听
3、 抽学生读,师生评
三、读读说说,用词语
1、 读句子
2、 说句子
3、 扩句子。
四、读读背背,积累词语
1教师读《画鸡》,指导学生看图,简介诗意。
2、学生读诗。尽量做到正确、流利、有感情。
4、 学生背诗。
5、 请背得又快有准的同学说说自己是怎么样背下来的,.总结背诵方法
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