神振奋”；而且删掉了后一句。修改后人物的语言更简洁，个性也更突
出，这一改动，使青年人那种泼辣、洒脱和自信的特点更鲜明地表现出
来。〕
三伏的下午酷暑难当，人们都躲在屋里，知了却在兴高采烈地叫
着。我和霞姐拎着游泳衣正准备去游泳，刚走到四楼，便听见一个小女
孩的呜咽声，夹杂着哗哗的流水声。下到三楼，原来是王奶奶的引女小
倩在哭，浑身浸湿。“小倩，怎么了？“水管堵了，奶奶又不在家，水都流
出来了／’看着浴盆里不断溢出的污水，我得意地对霞姐说：“真是善有
善报，恶有恶报。让王老太太那么说你！这回，活该厂’霞姐看了我一
眼，什么也没说，只是把游泳衣往我手里一塞，抄起水盆麻利地淘起水
来。“霞姐，你不去游泳了7’她却只回答了我一个微笑，一个像朝霞般
美丽的微笑，我不由得也拿起了水盆。
〔第五段改动最大。第一处是把“知了也不耐烦地鸣叫着，像是要
唤来点凉风”，改作“知了却在兴高采烈地叫着”，感觉和情绪上有了小
小的变化，巧妙地表现了对酷暑带来的游泳乐趣的喜悦，下句的“兴致
勃勃”也就不必说了。第二处是对小情的描写，原文只写了神情，改后
删去了重复的意思，增加了外貌特点：“浑身浸湿”，照应了前后文描写
的漏水事实。第三处删去了“温和地问”，并 《写作交际口语第六册第四单元》出自：www.89xue.com网
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