《寡人之于国也 》

寡人之于国也

教学目标

    一、知识教育目标

    1．学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。

    2．了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。

    二、能力训练目标

    1．学习巧用比喻释疑的方法，提高论辩能力。

    2．提高掌握古汉语常识的能力。

    三、德育渗透目标

    1．理解孟子主张行仁政，重视民心的向背，利民保民的积极思想。

    2．对孟子“仁政”的具体内容进行探讨。

重点、难点、疑点及解决办法

    重点：学习孟子善用比喻说理，气势充沛的论辩方法。

    难点：对孟子“仁政’内容的理解。

    解决办法：

    1．对课文第三部分阐述实行“王道”的七种措施的正确理解。这部分实际上是孟子“仁政”内容的具体化。

    2．对孟子及《孟子》一书的了解。

课时安排

                           ２课时

学生活动的设计

    1．课前预习

    （1）熟读课文。

    （2）借助字典，正确译文。

    （3）归纳文意，记下学习的难点。

    2．课内采用专题讨论的方法。

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