苏教版八年级语文下册《石榴》同步练习题

一、给下面加粗的字注音
石榴树(    )    奇崛(    )    枯瘠(    )
古味盎然(    )  束缚(    )    丰腴(    )
 
二、根据下面所给的拼音填上相应的汉字
1．清新而不róu(    )mèi(    )。
2．树木都把各自伞盖伸张了起来，不想再争yán(    )斗yàn(    )的时候，有少数树木却在这时开起了花来。
3．单瓣的已够lù(    )lí(    )，双瓣的更为华贵。
4．单那小qié(    )形的骨朵已经就是一种奇迹了。
 
三、选择恰当的字填空，把相应的序号填入横线处
1．那样透明光嫩的___________齿你在别的地方还看见过吗？
A．皓    B．浩    C．澔
2．谁用红__________瑙琢成了那样多的花瓶。
A．码    B．玛    C．蚂
3．在这时使人的身心解脱尽重重的束__________。
A．搏    B．博    C．缚
 
四、结合句意解释加粗的词，然后用其造句
1．秋天来了，他对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。
 
2．石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠……
 
五、指出下面句子所运用的修辞方法，然后模仿其修辞方法写句子
1．单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？    (    )
仿写：
2．你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？    (    )
仿写：
 
六、阅读下面的文字，然后回答问题
(一)
①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。
⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？
⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
⑨禁不住唾津的潜溢了。
1．第①段文字运用了什么写法？有什么作用？
 
 
2．第①段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？
 
 
3．第②段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？
 
 
4．第③段是从哪几个方面来写石榴花的？
 
 
5．请用简洁的语言概括第④段的内容。
 
 
6．你喜欢第⑥段文字中的哪句话？请说说你喜欢的原因。
 
 
7．文章的第⑦⑧⑨段文字有什么作用？
 
 
(二)
金  色  花
①偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。
②只有仙人掌活下来了。
③无论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸干裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄着阳光和空气。
④可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
⑤许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。
⑥不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……
⑦我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！
⑧我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。
⑨久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？
⑩是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花！
此刻，仙人掌骄傲地高擎着。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土，要开出这样震憾人心的金色花，它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。
美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
1．概括④～⑦段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。
 
2．仔细阅读③～⑩段，请试着概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。
 
3．作者在第⑩段中写道：“我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪，我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”请结合上下文的内容回答下面两个问题。
(1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪？”
(2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”？
 
4．本文采用了对比的写法，纵观全文，分别概括纵向和横向对比的内容。
(1)纵向对比为___________和__________对比。
(2)横向对比为_________和__________对比。
5．本文是一篇写景状物的散文，作者通过对金色花的描写，揭示了一个怎样的道理？
 
参考答案
【同步达纲练习】
一、略
二、1．柔  媚    2．妍  艳    3．陆离    4．茄
三、1．A    2．B    3．C
四、略
五、1．拟人、反问(仿写略)    2．设问、拟人、比喻、反问(仿写略)
六、(一)1．对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。    2．石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。    3．奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。    4．色彩和习性。    5．写石榴由骨朵到花的演变。    6．略(提示：可从语言表达方面去谈)    7．交待了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。
(二)1．仙人掌：外表丑陋却很倔强；海棠等：外表美丽却很娇弱。
2．遗憾——厌恶——惊奇——赞叹。    3．(1)仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土，但它却倾注全部的心血，开出震撼人心的金色花。    (2)作者在仙人掌开花前曾厌恶、讥笑它的丑陋，只重视外表而忽视内在精神。
4．(1)仙人掌开花前  开花后  (2)仙人掌  海棠、月季、文竹之类
5．美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的