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分数的意义和性质练习题6

  • 名称:分数的意义和性质练习题6
  • 类型:五年级数学试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:07-05 17:52:20
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6755
  • 语言简体中文
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  • 推荐度:3 星级
《分数的意义和性质练习题6》简介

标签:五年级数学试题免费下载,

一.填空:

1、 把3米平均分成4份,每份占1米的(  ),是(  )米。

2、 5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

3. 40平方分米=(  )平方米          75厘米=( )米                  350千克=( )吨

4、分数a/b(b不等于0),当( )时,它是假分数;当()时它是真分数;当(    )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。
5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。
6、18/20的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。
7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。
8、“红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。
9、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。
10、在括号里填上适当的分数。
7厘米=( )米         35立方分米=()立方米
53秒=( )时          25公顷=()平方千米

29时=( )分             9分=()时

119平方分米=()平方米      3083毫升=( )升
11、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的( ),5次运这堆煤的( )。

12.  8和9的最大公因数是(    ),最小公倍数是(    )。
12和72的最大公因数是(   ),最小公倍数是(    )。

13.    一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是(   )。

14.   两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。

15.   a和b是互质数,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(    )。

16.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要()分。

二.计算:

1.求最大公因数(需要用短除的用短除)

  36和48          51和19           72和60 

2.求最小公倍。(需要用短除的用短除)

 56和14           42和48            23和7

三.应用题:

1.有三根铁丝,一根长15米,一根长18米,一根长27米,把它们截成同样长的小段,不许有剩余,每段最长有几米?

2.把一张长72厘米,宽60厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?

3.小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级,爸爸每步登3级,小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级?

4.每筐梨,按每份两个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨?

5.把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料锯成尽可能大的,同样大小的正方体木块,锯后不能有剩余,能锯成多少块? 


 


 


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