分数的意义和性质练习题11

1. 把六枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是____枝。
2. 把八枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是____枝。
3. 把一盒铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的是这盒铅笔的____。
4. 看图完成下面各题。
 
（1）把一块饼平均分成2份，每份是它的（   ）。
（2）把一张正方形的纸平均分成4份，每份是它的（   ），3份是它的（   ）。
（3）把一条线段平均分成5份，每份是它的（   ），4份是它的（   ）。
5. 把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的（   ），两个组的人数是全班人数的（   ）。单位“1”是（        ）。
6. 说出下面分数表示的意义。