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生物入侵者 导学案

[07-09 16:15:06]   来源:http://www.89xue.com  八年级语文教学设计   阅读:9758
摘要:17、第四自然段用了 和 的说明方法【能力提升】23、四川被称为恐龙之乡的地方是24、潍坊被称为恐龙之乡的地方是25、查阅资料,了解达尔文的“物竞天择”和“适者生存”的理论。【教学后记】参考答案第十九课1.A(掠- l,藩-fān) 2.B(A.竞;C.扼;D.宠)3.(1)作诠释 (2)列数字 (3)举例子、 4、第一段5、本文还讲了生物入侵者带来的巨大危害,造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度以及目前世界各国对&l。
生物入侵者 导学案,标签:八年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
  17、第四自然段用了                  和               的说明方法
  【能力提升】
  23、四川被称为恐龙之乡的地方是
  24、潍坊被称为恐龙之乡的地方是
  25、查阅资料,了解达尔文的“物竞天择”和“适者生存”的理论。
  【教学后记】
参考答案
  第十九课
  1.A(掠- l,藩-fān)     2.B(A.竞;C.扼;D.宠)
  3.(1)作诠释   (2)列数字   (3)举例子、      4、第一段
  5、本文还讲了生物入侵者带来的巨大危害,造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”所采取的相应措施。
  6、说明顺序:使用了逻辑顺序 作用:符合人们的认知规律,使文章结构严谨,层次分明。说明方法:列数字、举例子、打比方。 (举例在课文中找)
  7、课前“相关资料”中有补充。
  8、提高防范“生物入侵者”的意识;对“生物入侵者”采取严格的防范措施。国际贸易中加强法律监督监控,有效地保护自然界的生态平衡。
  9、这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的 巨大危害,促使我们对这一特殊生态现象的高度警觉。我们学习这篇课文不仅获得一定的生态知识,还能提高我们的环保意识以及培养我们对社会的责任感。
  10、①人类不应过多干预生物物种的迁移过程。
  ②自然调节的过程非常漫长,不能听任“生物入侵者”自由发展。
  11、使本土物种绝种,破坏物种的多样性,给人类造成惊人的经济损失。
  12、列数字、举例子、分类别
  13、逻辑顺序  生物入侵将造成自然界失衡,使本土物种灭绝,物种多样性受到严重破坏,造成惊人的经济损失,因此许多国家开始采取措施防范。
  14、形成层能不断向内向外分裂出两种新细胞:新的韧皮部细胞和新的木质部细胞,保持树干的活性细胞与外界换气,输送养料并起支撑作用。
  15、树干中间有形成层和木质部
  16、对比  结果  原因
  17、举例子  列数字
  23、自贡
  24、诸城
  25、略
 


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