生物入侵者 导学案
[07-09 16:15:06] 来源:http://www.89xue.com 八年级语文教学设计 阅读:9758次
摘要:17、第四自然段用了 和 的说明方法【能力提升】23、四川被称为恐龙之乡的地方是24、潍坊被称为恐龙之乡的地方是25、查阅资料,了解达尔文的“物竞天择”和“适者生存”的理论。【教学后记】参考答案第十九课1.A(掠- l,藩-fān) 2.B(A.竞;C.扼;D.宠)3.(1)作诠释 (2)列数字 (3)举例子、 4、第一段5、本文还讲了生物入侵者带来的巨大危害,造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度以及目前世界各国对&l。
生物入侵者 导学案,标签:八年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
17、第四自然段用了 和 的说明方法
【能力提升】
23、四川被称为恐龙之乡的地方是
24、潍坊被称为恐龙之乡的地方是
25、查阅资料,了解达尔文的“物竞天择”和“适者生存”的理论。
【教学后记】
参考答案
第十九课
1.A(掠- l,藩-fān) 2.B(A.竞;C.扼;D.宠)
3.(1)作诠释 (2)列数字 (3)举例子、 4、第一段
5、本文还讲了生物入侵者带来的巨大危害,造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”所采取的相应措施。
6、说明顺序:使用了逻辑顺序 作用:符合人们的认知规律,使文章结构严谨,层次分明。说明方法:列数字、举例子、打比方。 (举例在课文中找)
7、课前“相关资料”中有补充。
8、提高防范“生物入侵者”的意识;对“生物入侵者”采取严格的防范措施。国际贸易中加强法律监督监控,有效地保护自然界的生态平衡。
9、这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的 巨大危害,促使我们对这一特殊生态现象的高度警觉。我们学习这篇课文不仅获得一定的生态知识,还能提高我们的环保意识以及培养我们对社会的责任感。
10、①人类不应过多干预生物物种的迁移过程。
②自然调节的过程非常漫长,不能听任“生物入侵者”自由发展。
11、使本土物种绝种,破坏物种的多样性,给人类造成惊人的经济损失。
12、列数字、举例子、分类别
13、逻辑顺序 生物入侵将造成自然界失衡,使本土物种灭绝,物种多样性受到严重破坏,造成惊人的经济损失,因此许多国家开始采取措施防范。
14、形成层能不断向内向外分裂出两种新细胞:新的韧皮部细胞和新的木质部细胞,保持树干的活性细胞与外界换气,输送养料并起支撑作用。
15、树干中间有形成层和木质部
16、对比 结果 原因
17、举例子 列数字
23、自贡
24、诸城
25、略
17、第四自然段用了 和 的说明方法
【能力提升】
23、四川被称为恐龙之乡的地方是
24、潍坊被称为恐龙之乡的地方是
25、查阅资料,了解达尔文的“物竞天择”和“适者生存”的理论。
【教学后记】
参考答案
第十九课
1.A(掠- l,藩-fān) 2.B(A.竞;C.扼;D.宠)
3.(1)作诠释 (2)列数字 (3)举例子、 4、第一段
5、本文还讲了生物入侵者带来的巨大危害,造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”所采取的相应措施。
6、说明顺序:使用了逻辑顺序 作用:符合人们的认知规律,使文章结构严谨,层次分明。说明方法:列数字、举例子、打比方。 (举例在课文中找)
7、课前“相关资料”中有补充。
8、提高防范“生物入侵者”的意识;对“生物入侵者”采取严格的防范措施。国际贸易中加强法律监督监控,有效地保护自然界的生态平衡。
9、这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的 巨大危害,促使我们对这一特殊生态现象的高度警觉。我们学习这篇课文不仅获得一定的生态知识,还能提高我们的环保意识以及培养我们对社会的责任感。
10、①人类不应过多干预生物物种的迁移过程。
②自然调节的过程非常漫长,不能听任“生物入侵者”自由发展。
11、使本土物种绝种,破坏物种的多样性,给人类造成惊人的经济损失。
12、列数字、举例子、分类别
13、逻辑顺序 生物入侵将造成自然界失衡,使本土物种灭绝,物种多样性受到严重破坏,造成惊人的经济损失,因此许多国家开始采取措施防范。
14、形成层能不断向内向外分裂出两种新细胞:新的韧皮部细胞和新的木质部细胞,保持树干的活性细胞与外界换气,输送养料并起支撑作用。
15、树干中间有形成层和木质部
16、对比 结果 原因
17、举例子 列数字
23、自贡
24、诸城
25、略
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