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《再别康桥》教案设计16-人教必修一

[11-26 03:45:58]   来源:http://www.89xue.com  高一语文教学设计   阅读:9447
摘要: (点拨:在诗歌的形式美赏析方面,徐志摩崇尚闻一多的“音乐美,绘画美,建筑美”的诗学主张,所以作这三方面的点拨。教师重点讲析绘画美,学生讨论音乐美和建筑美,最后教师总结。) 六、小结本文。 本课我们从诗歌的意象,诗歌的形式入手赏析现代诗歌,同学们要学会这两种鉴赏新诗的方法。 七、作业 1, 背诵课文。 2, 试和徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》比较赏析。写一篇赏析文,不少于五百字。 沙扬娜拉——赠日本女郎 最是那一。
《再别康桥》教案设计16-人教必修一,标签:高一语文教学设计方案,http://www.89xue.com
      (点拨:在诗歌的形式美赏析方面,徐志摩崇尚闻一多的“音乐美,绘画美,建筑美”的诗学主张,所以作这三方面的点拨。教师重点讲析绘画美,学生讨论音乐美和建筑美,最后教师总结。) 

      六、小结本文。 
          本课我们从诗歌的意象,诗歌的形式入手赏析现代诗歌,同学们要学会这两种鉴赏新诗的方法。 
      七、作业 
      1, 背诵课文。 
      2, 试和徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》比较赏析。写一篇赏析文,不少于五百字。 
                        沙扬娜拉——赠日本女郎  
      最是那一低头的温柔  
      像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,  
      道一声珍重,道一声珍重,  
      那一声珍重里有蜜甜的忧愁——  
      沙场娜拉! 

      附:板书设计 
                                                                                 
                 云彩 
                                                   星辉 
                                     金柳 
      作者“悄悄地”走       作别 
                                     青草 
                                                   柔波 
                                     青荇 


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