六国论教学设计

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    破灭之道       侵之愈急      已判      
    以地事秦                
    六国破灭                     抱薪救火 
    非兵不利                                                      
    战不善                       齐人与嬴    终继迁灭    
    弊在赂秦     不赂秦者        不助五国    势所不免    
    以赂者丧        燕谴刺客               齐 燕 赵 
(盖失强援       始速祸焉    智力孤危    
    不能独完)      赵失良将    战败而亡    
    用武不终 
    5. 小结课文特点: 
    借古讽今,切中实弊。 
    论点鲜明,论证严密。 
    语言生动,气势充沛

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