2017年江门市高中语文模拟试卷
[05-15 15:04:45] 来源:http://www.89xue.com 高三语文教学设计 阅读:9394次
摘要:www.89xue.com 24.写作 《思考有价值》命意:前些年人们跟着感觉走,近些年人们急于功利,乏于思考。对人、对事、对物,对自己、对他人、对集体、对国家、对民族,对政治、对经济、对文化,欠缺思考了。诸如,环境问题、食品问题、工程建设问题、药品问题、房地产问题、分配问题,思想问题、文化问题、道德问题、价值取向问题、情感问题,医疗问题、教育问题,腐败问题等等,如果我们思考一下其利弊得失,或许“问题”会少一些。青年的高三学生要有思考的习惯和能力,就作文而言,上述问题都可以进行一番思考,写成一篇较好的文章。议论文、记叙文、散文均可。但文体特征要突出。 等级评分标准 。
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www.89xue.com 24.写作 《思考有价值》命意:前些年人们跟着感觉走,近些年人们急于功利,乏于思考。对人、对事、对物,对自己、对他人、对集体、对国家、对民族,对政治、对经济、对文化,欠缺思考了。诸如,环境问题、食品问题、工程建设问题、药品问题、房地产问题、分配问题,思想问题、文化问题、道德问题、价值取向问题、情感问题,医疗问题、教育问题,腐败问题等等,如果我们思考一下其利弊得失,或许“问题”会少一些。青年的高三学生要有思考的习惯和能力,就作文而言,上述问题都可以进行一番思考,写成一篇较好的文章。议论文、记叙文、散文均可。但文体特征要突出。 等级评分标准 基 础 等 级 50 分 内 容 25 分 一等 二等 三等 四等 符合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表 达 25 分 一等 二等 三等 四等 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 书写较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写潦草 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹难辨 发 展 等 级 10 分 一等 二等 三等 四等 立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解、构思新颖 立意较深刻 材料较丰富 语言较有文采 见解、构思较 新颖 立意略显深刻 材料略显丰富 文句略有表现力 见解、构思略有新意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意
www.89xue.com 24.写作 《思考有价值》命意:前些年人们跟着感觉走,近些年人们急于功利,乏于思考。对人、对事、对物,对自己、对他人、对集体、对国家、对民族,对政治、对经济、对文化,欠缺思考了。诸如,环境问题、食品问题、工程建设问题、药品问题、房地产问题、分配问题,思想问题、文化问题、道德问题、价值取向问题、情感问题,医疗问题、教育问题,腐败问题等等,如果我们思考一下其利弊得失,或许“问题”会少一些。青年的高三学生要有思考的习惯和能力,就作文而言,上述问题都可以进行一番思考,写成一篇较好的文章。议论文、记叙文、散文均可。但文体特征要突出。 等级评分标准 基 础 等 级 50 分 内 容 25 分 一等 二等 三等 四等 符合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表 达 25 分 一等 二等 三等 四等 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 书写较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写潦草 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹难辨 发 展 等 级 10 分 一等 二等 三等 四等 立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解、构思新颖 立意较深刻 材料较丰富 语言较有文采 见解、构思较 新颖 立意略显深刻 材料略显丰富 文句略有表现力 见解、构思略有新意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意
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