分数加减混合运算教学设计
[07-12 15:33:38] 来源:http://www.89xue.com 四年级数学教学设计 阅读:9458次
摘要:2.在□里填上适当的数,然后列出综合算式。-3/4 +7/10 -5/8 +1/6 3.列式计算。(1)从5/6里减去3/8,所得的差加上3/4和是多少?(2)从3/5里减去2/15与1/3的和,差是多少?五、 拓展训练:课本P120页第4题六、 全课总结:这本了课我们学习了什么内容?运算顺序是怎样的?(全班一起填空)七、 板书设计(分数加减混合运算)例1方法一: 方法二:1/2+3/10-1/5 1/2+3/10-1/5=5/10+3/10-1/5 。
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2.在□里填上适当的数,然后列出综合算式。
-3/4
+7/10
-5/8
+1/6
3.列式计算。
(1)从5/6里减去3/8,所得的差加上3/4和是多少?
(2)从3/5里减去2/15与1/3的和,差是多少?
五、 拓展训练:
课本P120页第4题
六、 全课总结:
这本了课我们学习了什么内容?运算顺序是怎样的?(全班一起填空)
七、 板书设计(分数加减混合运算)
例1
方法一: 方法二:
1/2+3/10-1/5 1/2+3/10-1/5
=5/10+3/10-1/5 =5/10+3/10-2/10
=4/5-1/5……分步通分 =6/10……一次通分
=3/5 =3/5
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例2
方法一: 方法二:
1-11/20-2/5 1-(11/20+2/5)
=20/20-11/20-8/20 =1-(11/20+8/20)
=1/20 =1-19/20
=1/20
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