一个物体
} 一个整体 三份 1/3 2/3 3/3
一些物体 四份 1/4 2/4 3/4 4/4
六份 1/6 2/6 3/6 4/6 5/6 6/6
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人教版《分数的意义》教学设计
[07-12 15:43:41] 来源：http://www.89xue.com 五年级数学教学设计 阅读：9245次
摘要： 一个物体 } 一个整体 三份 1/3 2/3 3/3 一些物体 四份 1/4 2/4 3/4 4/4 。
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