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压强复习教案

[07-17 19:18:38]   来源:http://www.89xue.com  九年级物理教学设计   阅读:9789
摘要:[学情分析] 对于本章的学习,学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入,对增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。 [教学目标] 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法 2、灵活应用液体的压强公式 3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系 4、知道压强与流速的关系 [教学内容、方法与步骤] 1、压强及改变压强的方法; (1)压强公式:P=F/ S;正确理解压力及受力面积(即接触面积)的概念 (2)增大、减小压强的方法: 增大:增大压力或减小受力面积(如:刀刃薄……) 减小:减小压力或增大受力面积 (如:铁轨上垫。
压强复习教案,标签:九年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com

[学情分析] 对于本章的学习,学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入,对增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。
    [教学目标] 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法
    2、灵活应用液体的压强公式
    3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系
    4、知道压强与流速的关系
    [教学内容、方法与步骤]
    1、压强及改变压强的方法;
    (1)压强公式:P=F/ S;正确理解压力及受力面积(即接触面积)的概念
    (2)增大、减小压强的方法:
    增大:增大压力或减小受力面积(如:刀刃薄……)
    减小:减小压力或增大受力面积 (如:铁轨上垫枕木……)
    2、液体压强公式及其应用;
    (1)公式:P=ρg h (其中h表示深度:即从液面往下数)
    (2)应用:连通器;液压机(F1/S1=F2/S2)
    (3)实验:控制变量法(控制同一深度或同一液体)
    3、大气压及其与沸点的关系;
    (1)大气压存在(马德堡半球实验)(实例:钢笔吸水,吸盘,吸管喝饮料)
    大气压随高度的升高而减小(且减小的幅度不均匀),其数值为 1标准大气压(1atm)=1.013 105Pa=760mmHg=10.3mH2O(托里拆利实验)
    (2)大气压越大则液体的沸点越高(应用:高压锅煮饭容易熟)
    大气压越小则液体的沸点越低(如高山上鸡蛋可能煮不熟)
    4、压强与流速的关系   流速越大则压强越小;流速越小则压强越大
    例1:三个同种材料做成的圆柱体,竖直放在水平桌
    面上,如图所示,则对桌面压强最大的是(   )
    A 甲 B 乙 C 丙 D 三个一样大                      
    解:由公式P= 进行变形得:P= = = = ,    甲         乙       丙      
    且同种材料,则密度ρ相同,而丙的 最大,即压强也最大,选C
    例2:某同学用酒精做托里拆利实验,假定管内液面上方为真空,则酒精上升的高度是___米
    解: =大气压(76cmHg),得:
    = =12.92m
    [学法指导]准确把握压强公式中的受力面积和液体压强中的深度。
    [作业布置]
    1.能测出大气压强数值的实验是 (    )
    A.托里拆利实验   B.马德堡半球实验    C.阿基米德实验    D.滚摆实验
    2.圆柱体A B高相等,底面积之比4:1,把它们竖直放在水平地面上,它们对地面的压强比为1:2,若把圆柱   体A叠放在B上时,圆柱体B对地面的压强增大为原来的 (    )
    A.2倍     B.3倍     C.4倍     D.6倍。
    3、三个同种材料做成的圆柱体,竖直放在水平桌
    面上,如图所示,则对桌面压强最大的是(   )
    A 甲 B 乙 C 丙 D 三个一样大                             甲        乙       丙

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