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九年级物理《压强与浮力》实验探究题选析

[07-17 19:20:34]   来源:http://www.89xue.com  九年级物理教学设计   阅读:9714
摘要:不错哦 (1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为________________。; (2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①____________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的。②_______________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的。 解析:(1)液体内部压强的规律是:压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。这样找出第4次的数据“8.0”是错误的,应该也为“8.2”。(2)要通过实验数据,归纳得出液体压强的规律,就要观察比较数据的相。
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不错哦     (1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为________________。;     (2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①____________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的。②_______________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的。     解析:(1)液体内部压强的规律是:压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。这样找出第4次的数据“8.0”是错误的,应该也为“8.2”。(2)要通过实验数据,归纳得出液体压强的规律,就要观察比较数据的相同和不同点。观察第1、2、3次实验可以看出,深度增加,压强计中U型管左右液面的高度差增大,表明压强增大;观察第3、5、6次实验,可以得出在同一深度,液体向各个方向的压强相等。     答案:(1)4;(2)①液体内部的压强随深度的增加而增大   1、2、3  ②在同一深度,液体向各个方向的压强相等  3、5、6     三、测量大气压大小的实验     与液体压强的产生原因相同,大气因为受到重力并具有流动性,所以大气对浸入其中的物体具有压强,大气压强的方向也是向着各个方向的。马德堡半球实验显示了大气压非常大,托里拆利实验能测量出大气压的数值,约等于76厘米水银柱产生的压强,合1.013×105Pa.     例3 为测量大气压强的数值,王欣同学进行了如下实验,将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的面积为S;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图3所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板,测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G         (1)吸盘即将脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是__________,所测大气压强的数值是_____________。     (2)该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些,你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可):___________________________________。     解析:如果不挤出塑料吸盘内的空气,虽然吸盘的上下两个面都受到大气压强,但它们大小相等,方向相反,彼此平衡,吸盘下面是不可能挂住物体的。挤出塑料吸盘内的空气,吸盘就只受到大气给它向上的压力,其大小为F=PSP为大气压,S为吸盘压在玻璃上的面积)。吸盘还要承受塑料挂钩、小桶和沙的总重力G,当吸盘刚好脱落玻璃板时,可以认为F=G,根据以上两个等式就可以测量出大气压的数值。可以想象,如果吸盘里面存有空气,它就会抵消一部分外面的大气压,使所测大气压强的数值偏小。     答案:(1)G  G/S     (2)吸盘的空气没有完全挤出(或吸盘的气密性不好;实验过程中有外部空气进入吸盘;吸盘脱离玻璃板前面积有所减小等)     四、探究浮力大小与哪些因素有关     浸在液体或气体中的物体要受到液体或气体竖直向上的托力,这就是浮力。浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,即FG排液=ρgV。可以看出,物体受到的浮力只与液体的密度和物体排开液体的体积有关,与物体的重力、密度、体积、形状等无关,与容器中液体的重力等无关。阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。此时F=ρgV,浸在大气里的物体,V=V

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