九年级物理《压强与浮力》实验探究题选析
[07-17 19:20:34] 来源:http://www.89xue.com 九年级物理教学设计 阅读:9714次
摘要: ③将该小塑料瓶放人量筒中,使它浮在水面上。稳定时读出水面对应的刻度V2=90 毫升。 ④比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系,可以初步得出结论。 (1)使用测量仪器前,应观察它的量程和最小刻度值。图示弹簧测力计的量程是 牛。 (2)小塑料瓶本身就能浮在水面,实验时为什么还要放入适量的玻璃珠? (3)计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛 解析:题目不是考查探究实验的结论,而是以这个实验为载体,对探究的过程进行考查,特别考查的是实验时,如何减小误差。因为本实验中小塑料瓶的重力太小了,如果直接用弹簧测力计测量,误差太大。同时由于小塑料瓶的重力太小,当它在水面漂浮时,受到的浮力也很。
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③将该小塑料瓶放人量筒中,使它浮在水面上。稳定时读出水面对应的刻度V2=90 毫升。 ④比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系,可以初步得出结论。 (1)使用测量仪器前,应观察它的量程和最小刻度值。图示弹簧测力计的量程是 牛。 (2)小塑料瓶本身就能浮在水面,实验时为什么还要放入适量的玻璃珠? (3)计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛 解析:题目不是考查探究实验的结论,而是以这个实验为载体,对探究的过程进行考查,特别考查的是实验时,如何减小误差。因为本实验中小塑料瓶的重力太小了,如果直接用弹簧测力计测量,误差太大。同时由于小塑料瓶的重力太小,当它在水面漂浮时,受到的浮力也很小,这样它排开水的体积也很小,即将该小塑料瓶放入量筒中,使它浮在水面上。稳定时水面对应的刻度与原来相比变化不大,这也会增大实验误差,使测量不准确。为了避免上述情况的发生,最简单有效的方法便是在小塑料瓶中放入适量的玻璃珠,来增加瓶的重力。第3问让计算浮力,直接利用阿基米德原理就行了。 答案:(1)5 (2)能用弹簧测力计比较准确地测量出小塑料瓶的重力(或“使塑料瓶有较大体积浸在水中,减小测量误差”) (3)0.6
③将该小塑料瓶放人量筒中,使它浮在水面上。稳定时读出水面对应的刻度V2=90 毫升。 ④比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系,可以初步得出结论。 (1)使用测量仪器前,应观察它的量程和最小刻度值。图示弹簧测力计的量程是 牛。 (2)小塑料瓶本身就能浮在水面,实验时为什么还要放入适量的玻璃珠? (3)计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛 解析:题目不是考查探究实验的结论,而是以这个实验为载体,对探究的过程进行考查,特别考查的是实验时,如何减小误差。因为本实验中小塑料瓶的重力太小了,如果直接用弹簧测力计测量,误差太大。同时由于小塑料瓶的重力太小,当它在水面漂浮时,受到的浮力也很小,这样它排开水的体积也很小,即将该小塑料瓶放入量筒中,使它浮在水面上。稳定时水面对应的刻度与原来相比变化不大,这也会增大实验误差,使测量不准确。为了避免上述情况的发生,最简单有效的方法便是在小塑料瓶中放入适量的玻璃珠,来增加瓶的重力。第3问让计算浮力,直接利用阿基米德原理就行了。 答案:(1)5 (2)能用弹簧测力计比较准确地测量出小塑料瓶的重力(或“使塑料瓶有较大体积浸在水中,减小测量误差”) (3)0.6
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