摘要：本题由九年级物理课本116页《探究重力势能的大小与哪些因素有关》变形而来。课本要求运用“控制变量法”来进行科学研究。故参考答案：（1）物体重力势能的大小与物体的高度有关；（2）让几个质量不同的小球从同一高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷的程度。不错哦 二、来自课本演示实验的实验探究题 例5．（2010年安徽省中考题）下图4是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。 入射角i 10° 。
中考实验探究题探源,标签：九年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com
本题由九年级物理课本116页《探究重力势能的大小与哪些因素有关》变形而来。课本要求运用“控制变量法”来进行科学研究。故参考答案：（1）物体重力势能的大小与物体的高度有关；（2）让几个质量不同的小球从同一高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷的程度。
不错哦
二、来自课本演示实验的实验探究题
例5．（2010年安徽省中考题）下图4是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
入射角i
10°
20°
30°
40°
50°
60°
70°
80°
折射角g
6.7°
13.3°
19.6°
25.2°
30.7°
35.1°
38.6°
40.6°
（l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）
a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b．________。
（2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：_____________________。
![]()
解析：本题由八年级上册物理课本47页光的折射演示实验变形而来。根据课本演示实验和分析表中数据不难发现答案为：（1）入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角；（2）入射角较小时，入射角i与折射角g近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立。
例6．（2010年江苏省宿迁市中考题）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图5电路。
![]()
（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是
．
（2）为粗略判断
a、b两点间导体电阻的大小，可观察
．
（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为
同学的改进更好一些，理由是
．
解析：本题由八年级下册物理课本14页演示实验变形而来。根据课本的演示实验和图6.3—1不难发现答案为：（1）开关；（2）小灯泡的亮度；（3）乙、小灯泡能保护电路。
三、来自课本学生实验的实验探究题上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
Tag:九年级物理教学设计，九年级物理教学设计方案，教学设计 - 物理教学设计 - 九年级物理教学设计
