摘要： 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系。 （3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行（选填“能”、“不能”），理由是 。 15．小明进行 “视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图16在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。 （1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该 。如果他不戴眼镜看书，应该将书_______（填&ldquo。
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的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像
的关系。
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验
进行（选填“能”、“不能”），理由是
。
15．小明进行 “视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图16在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该
。如果他不戴眼镜看书，应该将书_______（填“靠近”或“远离”）眼睛。
（2）如图17所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是
图，其矫正做法是
图；远视眼成像情况的是
图，其矫正做法是
图。
不错哦
（3）为了保护视力，你认为应注意什么？（写出两点即可）
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图16 图17
16．小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图18所示的一系列实验。
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图18
（1）对比分析②③两次实验，得出的结论是
；
对比分析③④两次实验，得出的结论是
；
对比分析④⑤两次实验，得出的结论是
；
（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：
。
（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：
步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。
步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_____________第二次铁片受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）；
小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片___________的改变，忽视了_______对浮力大小的影响。
（4）“曹冲称象”的故事流传至今如图19，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请你写出他运用的与浮力相关的物理知识。
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