生：我课下活动时不做这么危险的活动。
师：课间在外边玩耍容易伤着，那咱们在教室里游戏吧！于是一场铅笔大战开始了。（播放课件）
师：想说什么吗？那位受伤的小朋友心里怎么想？他会说什么？
生：他会说以后可不能做这么危险的游戏了。
师：小小铅笔对我们帮助很大，学习上离不开它，可有时给我们造成的伤害还真不少，大家想一想，在使用铅笔的时候，还应注意什么？
生1：不能削成两头尖的铅笔。
生2：不能用嘴含铅笔。
师小结：是呀，他们这么做真是太可怕了，可别做这么危险的游戏了！在课内或课外还有哪些行为或表现会发生危险、造成伤害？
生1：下楼别拥挤。
生2：跳绳时离同学远一点。
师：在家里注意什么呢？
生1：远离煤气。
生2：不能玩火。
生3：拿刀子时要注意。
师：那，这两个小朋友来到马路上这么玩可以吗？（出示图片）
生l：可不能在马路上玩球。
生2：要遵守交通规则。
不错哦
师：生活中，你注意到了哪些地方有提示我们注意的安全标记？
生：在电梯旁有“小心夹手”。
生：……
师：看到下边的情况你会设计什么提示语？
师：老师要回家了，同学们送给老师一句话，给老师一些提示好吗？
生l：老师要小心。
生2：老师，您要遵守交通规则。
生3：您要注意周围的提示语。
师：谢谢同学们，相信在同学们的提示下老师会平安到家的。
板书设计
小心，别伤着
遵守规则 看提示语
不做危险活动
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