八下第四单元《我们崇尚公平和正义》测试题
[07-17 21:00:10] 来源:http://www.89xue.com 八年级思品教学设计 阅读:9232次
摘要: (1)提出对策建议有什么重要意义? (2)请简要说明从材料二得到的启示。 (3)你打算怎样维护正义? 参考答案: 1.C 2. A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.B 12.C 13.(1)道出了促进社会公平正义的重要性和紧迫性。(2)公平是我们社会生活追求的一个重要主题,社会稳定和发展需要公平。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。(3)①同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。②增强权利意识,寻找各种途径,用合法手段谋求最大公平。③树立公平合作意识,公平地对待他人和自己。(4)完善和改革农村医疗。
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(1)提出对策建议有什么重要意义? (2)请简要说明从材料二得到的启示。 (3)你打算怎样维护正义? 参考答案: 1.C 2. A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.B 12.C 13.(1)道出了促进社会公平正义的重要性和紧迫性。(2)公平是我们社会生活追求的一个重要主题,社会稳定和发展需要公平。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。(3)①同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。②增强权利意识,寻找各种途径,用合法手段谋求最大公平。③树立公平合作意识,公平地对待他人和自己。(4)完善和改革农村医疗卫生、积极构建和谐社会等。
不错哦 14.(1)他们认为老师、父母做事不公平。(2)①公平总是受到社会条件的制约,任何社会都存在一些不公平的现象。②他们应调整自己的思维方式,如换位思考。理性反思自己的价值观念,客观地看待生活中的那些不公平现象。 15.(1)①这些对策建议体现了正义,正义因制度而有保证。②这些对策建议为人们提供了公平的发展权利和机会,最终造福每一个人。(2)①实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是维护正义。②如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采取正当方式,奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,及时对受害者给予声援和救助。③在这个过程中,不仅为自己,还会为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。(3)①遵守社会规则和秩序。②做有正义感、为人正直的人。③同非正义行为作斗争,见义勇为,见义巧为,对受害者给予声援和救助。
(1)提出对策建议有什么重要意义? (2)请简要说明从材料二得到的启示。 (3)你打算怎样维护正义? 参考答案: 1.C 2. A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.B 12.C 13.(1)道出了促进社会公平正义的重要性和紧迫性。(2)公平是我们社会生活追求的一个重要主题,社会稳定和发展需要公平。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。(3)①同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。②增强权利意识,寻找各种途径,用合法手段谋求最大公平。③树立公平合作意识,公平地对待他人和自己。(4)完善和改革农村医疗卫生、积极构建和谐社会等。
不错哦 14.(1)他们认为老师、父母做事不公平。(2)①公平总是受到社会条件的制约,任何社会都存在一些不公平的现象。②他们应调整自己的思维方式,如换位思考。理性反思自己的价值观念,客观地看待生活中的那些不公平现象。 15.(1)①这些对策建议体现了正义,正义因制度而有保证。②这些对策建议为人们提供了公平的发展权利和机会,最终造福每一个人。(2)①实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是维护正义。②如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采取正当方式,奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,及时对受害者给予声援和救助。③在这个过程中,不仅为自己,还会为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。(3)①遵守社会规则和秩序。②做有正义感、为人正直的人。③同非正义行为作斗争,见义勇为,见义巧为,对受害者给予声援和救助。
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